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关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是( )

A. 开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律

B. 开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律

C. 开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因

D. 开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在光滑的水平面上,原来静止的物体在水平力F的作用下,经过时间t、通过位移L后,动量变为p、动能变为EK,以下说法正确的是( )

A.在力F的作用下,这个物体若是经过时间3t,其动量将等于3p

B.在力F的作用下,这个物体若是经过位移3L,其动量将等于3p

C.在力F的作用下,这个物体若是经过时间3t,其动能将等于3EK

D.在力F的作用下,这个物体若是经过位移3L,其动能将等于3EK

E.动量的大小和动能满足

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一个质量为m的物体,在距离地面h高处由静止下落到地面,已知小球下落过程中加速度大小为,则在小球下落到地面的过程中,下列说法正确的是( )

A、小球重力势能的减小量为

B、小球重力势能的减小量为

C、小球动能的增加量为

D、小球动能的增加量为

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省湘东六校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图,用光电门等器材验证机械能守恒定律,直径为d、质量为m的金属小球由A处静止释放,下落过程中经过A处正下方的B处固定的光电门,测得A、B的距离为H,光电门测出小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g,则:

(1)小球通过光电门B时的速度表达式 ;(用题中所给物理量表示)

(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出随H的变化图像如图所示,当图中已知量和重力加速度g及小球直径d满足以下表达式时,可判断小球下落过程中机械能 (选填“守恒”、“不守恒”);

(3)实验中发现动能增加量总是小于重力势能减少量,增加下落高度后,

(选填“增加”、“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省湘东六校高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,卫星A、B分别绕地球做匀速圆周运动,且已知卫星A的轨道半径大于卫星B的轨道半径,下列说法正确的有( )

A、A的周期小于B的周期

B、A的速率小于B的速率

C、A与地心的连线在单位时间内扫过的面积等于B与地心连线在单位时间内扫过的面积

D、A的角速度大小大于B的角速度大小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省等校高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

把质量是0.2kg的小球放在竖立的弹簧上,并把小球往下按至A的位置,如图甲所示,迅速松手,弹簧把球弹起,球升至最高位置C(图丙所示),途中经过位置B时弹簧恰好处于自由状态(图乙所示).已知B、A高度差为0.1m,C、B的高度差为0.2m,弹簧的质量和空气的阻力均不计.则下列正确的是( )

A.在A位置,弹簧具有的弹性势能为0.6J

B.在B位置小球动能最大

C.从A→C位置,小球机械能守恒

D.从A→C位置小球重力势能的增加量大于弹簧弹性势能的减少量

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省等校高一下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列物理量中是标量的是 ( )

A.向心加速度 B.线速度 C.周期 D.向心力

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高三上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动,动能减小为原来的,不考虑卫星质量的变化变轨前后卫星( )

A. 轨道半径之比为1:2

B. 角速度大小之比为2:1

C. 周期之比为1:8

D. 向心加速度大小之比为4:1

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃庆阳长庆中学高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一个质点受两个互为锐角的力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+△F1,则质点以后( )

A.一定做匀变速曲线运动

B.可能做匀速直线运动

C.可能做变加速曲线运动

D.可能做匀变速直线运动

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