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【题目】关于物体的内能、温度和分子的平均动能,下列说法正确的是

A. 温度低的物体内能一定小

B. 温度低的物体分子平均动能一定小

C. 外界对物体做功时,物体的内能一定增加

D. 物体自由下落时速度增大,所以物体分子的平均动能也增大

【答案】B

【解析】物体的内能与温度、体积和物质的量都有关系,则温度低的物体内能不一定小,选项A错误;温度是平均动能的标志,则温度低的物体分子平均动能一定小,选项B正确;外界对物体做功时,物体的内能不一定增加,还要考虑物体吸热放热的情况,选项C错误;宏观物体的机械能和微观粒子的内能无任何关系,选项错误;故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一细而均匀的导电材料,截面为圆柱体,如图所示,此材料长约5cm,电阻约为100Ω,欲测量这种材料的电阻率ρ.现提供以下实验器材:

A.20分度的游标卡尺;

B.螺旋测微器;

C.电流表:(量程30mA,内阻=100Ω);

D.电流表:(量程60mA,内阻约为40Ω);

E.电压表:(量程15V,内阻约为3000Ω);

F.滑动变阻器:(0~10Ω,额定电流2A);

G.直流电源E:(电动势为3V,内阻很小);

H.开关一只,导线若干.

请回答下列问题:

(1)用游标卡尺测得该样品的长度如图所示,其示数L=________cm,用螺旋测微器测得该样品的外直径如图所示,其示数D=________mm.

(2)用上述器材设计一个测量该样品电阻率ρ的实验电路图,要求多测几组数据,且尽可能准确,请在所给的方框中画出设计的实验电路图________,并标明所选择器材的符号.

(3)用已知的物理量和所测得的物理量的符号表示这种材料的电阻率为ρ=____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】蹦床已被奥运会列为正式比赛项目.运动员利用蹦床网的弹性弹起到空中,完成动作后落回到网上,再经蹦床网的弹性弹起,如此往复.图示的F﹣t图象是传感器记录的是一位运动员双脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化情况.设运动员只在竖直方向上运动,取重力加速度为10m/s2,则运动员在前12s的时间内(

A. 获得的最大加速度为40 m/s2

B. 获得的最大加速度为50 m/s2

C. 腾空弹起时的最大高度约为2.5m

D. 腾空弹起时的最大高度约为3.2m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于摩擦力做功,下列说法正确的是(   )

A. 滑动摩擦力总是对物体做负功,静摩擦力总是对物体不做功

B. 滑动摩擦力对物体可以做正功,静摩擦力总是对物体不做功

C. 滑动摩擦力对物体可以不做功,静摩擦力对物体可以不做功

D. 滑动摩擦力总是对物体做负功,静摩擦力对物体可以做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果与_____有关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证动量守恒定律的实验中,一般采用如图所示的装置:

(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则_____

A.m1m2r1r2 B.m1m2r1r2 C.m1m2r1=r2 D.m1m2r1=r2

(2)以下所提供的测量工具中必需的是____

A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧测力计 E.秒表

(3)在做实验时,对实验要求以下说法正确的是____

A.斜槽轨道必须是光滑的

B.斜槽轨道末端的切线是水平的

C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下

D.释放点越高,两球碰后水平位移越大,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AOB是由某种透明物质制成的四分之一圆柱体的横截面(O为圆心)。今有一束平行光以45°的入射角射向柱体的OA平面,这些光线中有一部分不能从柱体的AB面上射出。凡射到OB面的光线全部被吸收,也不考虑OA面的反射,已知从O点射向透明物质的光线恰好从AB圆弧面上距离B点三分之一处射出,求:

(1)透明物质的折射率;

(2)AB面上能射出光线的部分占AB表面的几分之几?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做利用单摆测重力加速度的实验中

(1)如果某同学测得的g值偏大,可能的原因是__________

A.测摆长时摆线拉得过紧

B.摆球做圆锥摆运动

C.停止计时秒表,过迟按下

D.实验中误将50次全振动计为49次。

E.摆球的质量太大

F.单摆的振幅较大,但单摆的运动仍可看作是简谐振动

(2)该同学按图所示的方法测量单摆摆长,图中的O点是摆线的悬挂点,a、b点分别是球上沿和球心,通过刻度尺测得摆成L_____m。若在此后的实验中测得摆球完成n次全振动的时间为t,用题目所给的符号写出当地的重力加速度的表达式g=_____________

(3)另一位同学利用另一个单摆测定当地重力加速度,发现由于摆球质量分布不均匀,所以摆球的重心不在球心,但他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L。通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T2图线,O点的坐标为(0,0),然后在图像上选取A、B两个点,坐标如图9所示,他采用恰当的数据处理方法测得重力加速度,请用图9中所给的符号写出其求重力加速度表达式g____________;你判断该同学测得的重力加速度与摆球重心就在球心处相比,将__________(选填“偏大” 、“偏小” 或“相同”),由图可知该摆球的重心在球心的_________(选填“上方” 或“下方”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相等的A、B小物块用轻弹簧相连,用细线把A悬挂在天花板上,B放在水平面,静止时,B对水平面的压力刚好为零。忽略空气阻力,剪断A上的细线之后

A.A向下运动过程中,加速度先减小后增大

B.A向下运动过程中,在弹簧处于原长时速度达到最大

C.A运动到最低点时,地面对B的支持力等于A、B的重力之和

D.A运动到最低点时,弹簧的弹性势能与细绳剪断前相等

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