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11.下列各个图象中,能够表示物体做匀加速直线运动的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题根据位移时间图象的斜率等于速度,速度时间图象的斜率等于加速度,由图象的形状分析物体的运动情况.

解答 解:AB、根据x-t图象的斜率表示速度,可知,A图表示物体沿正向做匀速直线运动.B图表示物体沿负向做匀速直线运动.故A、B错误.
C、该图表示物体的速度均匀增大,加速度不变,做匀加速直线运动.故C正确.
D、该图表示物体的速度不变,加速度为零,做匀速直线运动.故D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键要掌握图象斜率的物理意义,知道位移时间图象的斜率等于速度,速度时间图象的斜率等于加速度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,重为G的物体,放在倾角为θ的斜面上处于静止状态,斜面对物体的作用力大小等于(  )
A.GB.GsinθC.GcosθD.Gsinθ+Gcosθ

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.若火箭从地面竖直加速升空阶段做匀加速直线运动,下列能反映其运动的v-t图象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.一物块静放在水平桌面上,则下列说法正确的是(  )
A.桌面对物块的支持力和物块受到的重力是一对平衡力
B.物块对桌面的压力和桌面对物块的支持力是一对平衡力
C.物块对桌面的压力就是物块的重力,它们是同一性质的力
D.物块受到的重力和桌面对物块的支持力是一对作用力与反作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低(选填“升高”或“降低”).
当静电力对电荷做正功时.电荷的电势能减小(选填“增大”或“减小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.某实验小组欲以如图1所示实验装置探究“加速度与物体受力和质量的关系”.图1中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是C
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象
(2)实验中得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小车加速度的计算式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.若一架执行救灾任务的飞机沿水平方向匀速飞行,相隔0.5s先后释放完全相同的两箱救灾物资1和2.在这两箱物资刚开始下落的一小段时间内,可以认为它们在水平方向上受到的空气阻力大小恒定,则在这一小段时间内,地上的人将看到(  )
A.1号箱在2号箱的正下方B.两箱间的水平距离保持不变
C.两箱间的水平距离越来越大D.两箱间的水平距离越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.P1、P2为相距遥远的两颗行星,半径相同,图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a,横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方,两条曲线分别表示P1、P2周围物体的a与r2的反比关系,两曲线左端点的横坐标相同.则(  )
A.行星P1表面的重力加速度比P2的小B.行星P1的“第一宇宙速度”比P2的小
C.行星P1的自转周期比P2的大D.行星P1的密度比P2的要大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学测定一根金属丝的电阻率.
(1)先用多用电表粗测其电阻.将选择开关调到欧姆挡“×10”档位并调零,测量时发现指针向右偏转角度太大,这时他应该:
a.将选择开关换成欧姆挡的×1档位(选填“×100”或“×1”)
b.将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使欧姆表指针指在表盘右端零刻度处.再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图所示,则此段电阻丝的电阻为12Ω.
(2)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了以下器材:4V的直流电源;3V量程的直流电压表;电键;导线等.还有电流表与滑动变阻器各两个以供选用:
A.电流表A1(量程0.3A,内阻约1Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)
D.滑动变阻器R2(最大阻值为50Ω)
为了尽可能提高测量准确度且要求电压调节范围尽量大.电流表应选A,滑动变阻器应选C(填器材前面的选项字母).
(3)请根据实验原理,试在答题纸的对应方框内画出相应的实验原理图.

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