A. | 在Q1、Q2连线的中垂线位置可以画出一条电场线 | |
B. | 若将一个正点电荷分别放在M、N和O三点,则该点电荷在M点时的电势能最大 | |
C. | 若ON间的电势差为U,ON间的距离为d,则N点的场强为$\frac{U}{d}$ | |
D. | 若ON间的电势差为U,将一个带电量为q的负点电荷从N点移到O点,则克服电场力做功为Uq |
分析 两等量同种电荷的场强的合成遵循平行四边形定则;电势的高低可以通过移动正的试探电荷,看电场力做功情况;公式U=Eq仅仅适用匀强电场.
解答 解:A、Q1、Q2连线的中垂线可以画出两条电场线,分别是ON方向,及ON反方向,故A错误.
B、将正电荷从M点移到O点,电场力做正功,电势能降低,则该点电荷在M点电势能大于O点,而从O点到N点时,电场力做正功,则电势能降低,则该点电荷在O点电势能大于N点,故B正确.
C、公式U=Eq仅仅适用匀强电场,所以N点的场强不为$\frac{U}{d}$,故C错误;
D、ON间电场线方向向上,则将一个带电量为q的负点电荷从N点移到O点,电场力做正功,即电场力做功为Uq,故D错误;
本题选择错误的,故选:ACD.
点评 对于等量同种电荷的电场,要明确两电荷连线和两电荷连线的中垂线上的电场分布情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第预言了电磁波的存在,并揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性 | |
B. | 变化的磁场一定产生变化的电场 | |
C. | 均匀变化的电场产生均匀变化的磁 | |
D. | 赫兹通过一系列实猃,证实了麦克斯韦关于光的电磁理论 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 70m、15m | B. | 58m、10m | C. | 43m、10m | D. | 58m、24m |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 | |
B. | 探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量的研究方法 | |
C. | 探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间的变化情况,用图象的方法来研究 | |
D. | 如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用能量小于2.2MeV的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子 | |
B. | 用能量等于2.2 Mev的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们的动能之和为零 | |
C. | 用能量大于2.2MeV的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们的动能之和为零 | |
D. | 用能量大于2.2MeV的光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们的动能之和不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:作图题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B一定比A先滑动 | |
B. | A、B所受静摩擦力始终相等 | |
C. | ω=$\sqrt{\frac{kg}{2L}}$是B开始滑动的临界角速度 | |
D. | 当ω=$\sqrt{\frac{2kg}{3L}}$时,A所受的摩擦力大小为kmg |
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