A. | “太空电梯”上各处角速度相同 | |
B. | 乘“太空电梯”匀速上升时乘客对电梯压力逐渐减少 | |
C. | 乘“太空电梯”匀速下降时乘客对电梯压力逐渐减少 | |
D. | “太空电梯”长度为 L=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$ |
分析 由于太空电梯是从地面连接到地球同步飞船上,而地球是在不停的转动的,它们要保持相对的静止必须有相同的角速度,再根据各点随地球一起做匀速圆周运动可以判断各点的情况.
解答 解:A、太空电梯和地球要保持相对的静止必须由相同的角速度,所以A正确;
BC、人所受万有引力和电梯对人的支持力的合力提供圆周运动向心力,即$G\frac{mM}{{r}^{2}}-N=mr{ω}^{2}$可得随着高度增加,电梯对人的支持力逐渐减小,故B正确,C错误;
D、“太空电梯”长度即为同步卫星离地面的高度,根据万有引力提供向心力$\frac{GmM}{(R+h)^{2}}=m(R+h)\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$,
在地球表面的物体受到的重力等于万有引力$mg=G\frac{mM}{{R}^{2}}$
由以上二式可以解得同步卫星离地面的高度h=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}-R$,故D错误.
故选:AB.
点评 由于太空电梯直接从地面连到了地球同步飞船上,它们的角速度是相同的,这是本题的隐含的条件,抓住这个条件即可解答本题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B对A的作用力减小 | B. | A有向上滑动的趋势 | ||
C. | 地面对B的支持力减小 | D. | B有向右滑动的趋势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
组数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 0 | 3.0 | 6.0 | 12.0 | 18.0 |
电流I/A | 0.50 | 0.40 | 0.33 | 0.25 | 0.20 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通过R的电流方向为由外向内 | B. | 通过R的电流方向为由内向外 | ||
C. | R上产生的热量为$\frac{πr{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{4R}$ | D. | 流过R的电量为$\frac{πBLr}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框abcd通过磁场的时间为$\frac{3{B}^{2}{l}^{2}}{mgR}$ | |
B. | 系统匀速运动的速度大小为$\frac{mgR}{2{B}^{2}{l}^{2}}$ | |
C. | 两线框从开始运动至等高的过程中,所产生的总焦耳热为2mgl-$\frac{3{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{4{B}^{4}{l}^{4}}$ | |
D. | 从开始运动至ABCD全部进入磁场的过程中,两线框组成的系统克服安培力做的功为mgl-$\frac{3{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{2{B}^{4}{l}^{4}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | oa最大 | B. | ob最小 | C. | oc最小 | D. | 一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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