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【题目】车让人交通安全活动中,交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。以8 m/s匀速行驶的汽车,当车头离斑马线8 m时司机看到斑马线上有行人通过,已知该车刹车时最大加速度为5 m/s2,驾驶员反应时间为0.2 s。若驾驶员看到斑马线上有行人时立即紧急刹车,则

A. 汽车能保证车让人

B. 汽车通过的距离是6.4 m

C. 汽车运动的时间是1.6 s

D. 在驾驶员反应时间内汽车通过的距离是1 m

【答案】A

【解析】

反应时间内汽车匀速运动,求解此过程汽车运动的距离,根据速度位移公式求出减速到零的时间,然后求出位移,判断是否超过停车线。

若驾驶员反应时间为t1=0.2s,反应时间的位移:x1=8m/s×0.2s=1.6m;刹车的距离,刹车的时间: 则车前行最短距离为x=x1+x2=1.4m+6.4m=7.8m<8m,车运动的时间为t=t1+t2=1.8s,故该汽车能保证车让人,故BCD错误,A正确故选A。

练习册系列答案
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【题目】如图1所示,一质量为m=1.0kg的物块静止在水平桌面上的P点,从t=0时刻开始,物块在水平拉力F的作用下向左运动,3.0s末物块运动到Q点且速度为零,5.0s末物块回到出发点PF随时间t的变化关系如图2所示。已知物块与桌面间的动摩擦因数μ= 0.2,取重力加速度g=10m/s2求:

(1)PQ之间的距离d

(2)0~5.0s内,水平拉力F对物块所做功W

(3)2.0s末水平拉力的大小F2

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【题目】某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验.如图为实验装置简图,A为小车,后端连有纸带,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.

(1)在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探 究方法叫做_____法.

(2)某同学在探究 a F 的关系时,把沙和沙桶的总重力当作小车的合外力 F,作出 a-F图线如图所示,试分析该图线不过原点的原因是_____,图线右上部弯曲的原因是_________.(横线上填写正确选项的字母的代号)

A.平衡摩擦力时,长木板倾角过小

B.平衡摩擦力时,长木板倾角过大

C.沙和沙桶的总质量 m 过小

D.沙和沙桶的总质量 m 过大

(3)如图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为 50 Hz,舍去前面比较密集的点,从A 点开始,依次选取 A、B、C、D、E 5 个计数点,相邻两个计数点间都有四个计时点未画出,图中给出了相邻两点间的距离,则小车运动的加速度大小为a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

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【题目】如图所示,一质量为、带电荷量为的小球,用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,假设电场区域足够大,静止时悬线向左与竖直方向成60°角。线长为L,细线不可伸长。小球在运动过程中电荷量保持不变,重力加速度为.现将电场反向,则下列说法正确的是

A. 小球带负电,电场强度

B. 电场反向后,小球即做圆周运动,在最低点的速度最大

C. 电场反向后,小球先做匀加速直线运动,然后做圆周运动,最大速度

D. 电场反向后,小球将作往复运动,能够回到初始位置

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【题目】为了研究影响电荷间相互作用力的因素。如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来,这种方法是运用了______。若物体O的电荷量用Q表示小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示,当保持Q、q不变,增大d,发现则变小,说明Fd_______(选填正比”、“反比”、“有关无关”);当保持Q、d不变,减小q,发现则变小,说明Fq_______(选填正比”、“反比”、“有关无关”).

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【题目】蹦极是一项户外休闲活动,跳跃者站在约40米以上高度的位置,用橡皮绳固定住后跳下,落地前弹起。如图为蹦极运动的示意图,弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连,运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过C点时合力为零,到达最低点D后弹起。整个过程中忽略空气阻力。在这个过程中

A. 经过B点时,运动员的速度最大

B. O点到C点,运动员的加速度大小不变

C. B点到C点,运动员的速度不断增大

D. C点到D点,运动员的加速度不断减小

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【题目】如(a)图,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移﹣时间(st)图象和速率﹣时间(vt)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度为h.(取重力加速度g=9.8m/s2,结果可保留一位有效数字)

1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,Avt图线如(b)图所示.从图线可得滑块A下滑时的加速度a=_____m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响_____.(填明显,不可忽略不明显,可忽略

2)此装置还可用来验证牛顿第二定律.实验时通过改变_____,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;实验时通过改变_____,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系.

3)将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块A′,给滑块A′一沿滑板向上的初速度,A′

st图线如(c)图.图线不对称是由于_____造成的,通过图线可求得滑板的倾角θ=_____(用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数μ=_____

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【题目】2016211日,美国科学家宣布探测到引力波。证实了爱因斯坦100年前的预言。双星的运动是产生引力波的来源之一,假设宇宙中有一双星系统由ab两颗星体组成,这两颗星绕它们连线的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动,测得a星的周期为Tab两颗星的距离为ab两颗星的轨道半径之差为a星的轨道半径大于b星的轨道半径),则

A. b星公转的周期为

B. a星公转的线速度大小为

C. ab两颗星的半径之比为

D. ab两颗星的质量之比为

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【题目】如图甲所示,物体受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器监测到推力F和物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示。重力加速度g10 m/s2。则(

A. 物体的质量m0.5 kg

B. 物体与水平面间的动摩擦因数μ0.2

C. 2 s内物体克服摩擦力做的功W2 J

D. 2 s内推力F做功的平均功率1.5W

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