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    如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表，下列结论正确的是

    A．若电压表读数为6V，则输入电压的最大值为

    B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半

    C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍

    D．若保持负载电阻的阻值不变，输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的倍

     

    AD

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1 ，原线圈两端接入一正弦交流电源；副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表．下列结论正确的是

    A．若电压表读数为6V，则输入电压的最大值为V

    B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半

    C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍

    D．若保持负载电阻的阻值不变．输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的4倍

     

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    科目：高中物理 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）物理试题 题型：选择题

    如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表，下列结论正确的是

    A．若电压表读数为6V，则输入电压的最大值为

    B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半

    C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍

    D．若保持负载电阻的阻值不变，输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的倍

     

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    科目：高中物理 来源：2010年高考试题（海南卷）解析版 题型：多选题

     如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1 ，原线圈两端接入一正弦交流电源；副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表．下列结论正确的是

    A．若电压表读数为6V，则输入电压的最大值为V

    B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半

    C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍

    D．若保持负载电阻的阻值不变．输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的4倍

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表，下列结论正确的是

    A．若电压表读数为6V，则输入电压的最大值为

    B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半

    C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍

    D．若保持负载电阻的阻值不变，输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的倍

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