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20.在“探究求合力的方法”实验中,下列说法正确的是(  )
A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B.两细绳之间的夹角越大越好
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

分析 明确实验原理,了解具体操作,根据实验操作过程是纸面上,力的图示也画在白纸上,分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求.从数学上考虑如何减小误差.

解答 解:A、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大,故A正确;
B、两条细绳的夹角不是越大越好,以方便作平行四边形为宜,故B错误;
C、用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.故C错误;
D、为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确.
故选:AD

点评 实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,进行数据处理等等.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=1.5m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为10.5m,在平板的上端A处放一质量m=0.5kg的滑块P(可视为质点),开始时使平板和滑块都静止,之后将它们无初速释放.平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为μ=0.25,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)滑块P离开平板时的速度;
(2)平板下端B到达斜面底端C的时间与P到达C点的时间差.

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11.将两个相同的电流表G,分别改装成一个电流表和一个电压表,某同学在做实验时误将这两个改装后的表串联起来接在电源两端,则(  )
A.两表指针都不偏转
B.两表指针偏角相同
C.电流表指针偏转,电压表指针几乎不偏
D.电压表指针偏转,电流表指针几乎不偏

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8.在做“互成角度的两个力”合成实验时,以下说法中正确的有(  )
A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套之间的夹角为90°,以便算出合力的大小
B.若用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉出时结点的位置重合
C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F?不完全重合,说明“力的合成”的平行四边形定则不成立
D.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.物体以V0=20m/s的速度竖直上抛(忽略空气阻力),g取10m/s2
(1)物体上升到最高点的时间t?
(2)前1s的位移x?
(3)前3s的路程S?

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5.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间的库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定在原处,则两球间库仑力的大小为(  )
A.$\frac{1}{2}F$B.3FC.$\frac{1}{3}F$D.2F

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12.回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,则下列说法中正确的是(  )
A.要增大带电粒子射出时的动能,可增大狭缝间的加速电压
B.要增大带电粒子射出时的动能,可减小狭缝间的距离
C.要增大带电粒子射出时的动能,可增大D形金属盒的半径
D.随着带电粒子在磁场中运动轨道半径的不断增大,运动周期也不断增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,带箭头的线段表示某一电场的电场线,一带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点,径迹如图中虚线所示,以下判断正确的是(  )
A.粒子在B点的动能大B.粒子在A点时加速度大
C.粒子带正电D.A、B两点相比较,A点电势高

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10.如图所示,质量m=2.0kg的物体在水平分力的作用下在水平面上运动,已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为$\left\{\begin{array}{l}{x=3.0tm}\\{y=0.2{t}^{2}m}\end{array}\right.$,g=10m/s2.根据以上条件,求:
(1)t=10s时刻物体的位置坐标;
(2)t=10s时刻物体的加速度的大小与方向;
(3)t=10s时刻物体的速度的大小与方向.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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