【题目】如图所示为某同学利用传感器研究电容器放电过程的实验电路,实验时先使开关S与1端相连,电源向电容器C充电,待电路稳定后把开关S掷向2端,电容器通过电阻放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的i﹣t曲线,这个曲线的横坐标是放电时间,纵坐标是放电电流。若其他条件不变,只将电阻R更换,现用虚线表示更换电阻后的i﹣t曲线,下列说法正确的是( )
A.更换的电阻的阻值比原来的大
B.充电过程中,电容器的电容逐渐增大
C.图中实线与虚线分别与坐标轴围成的面积相等
D.放电过程中,电阻R左端电势高于右端
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
B.放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态及外部条件有关
C.在核反应方程+→+X中,X表示的是中子
D.氢原子由激发态向基态跃迁时,向外辐射光子,原子能量减少
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【题目】在光滑的水平面上方,有两个磁感应强度大小均为B,方向相反的水平匀强磁场,如图所示.PQ为两个磁场的边界,磁场范围足够大.一个边长为a、质量为m、电阻为R的金属正方形线框,以速度v垂直磁场方向从如图实线位置开始向右运动,当线框运动到分别有一半面积在两个磁场中时,速度为,则下列说法正确的是( )
A.此过程中通过线框截面的电荷量为
B.此时线框的加速度为
C.此过程中回路产生的电能为
D.此时线框中的电功率为
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【题目】如图(a),长度L=0.8 m的光滑杆左端固定一带正电的点电荷A,其电荷量Q=1.8×10-7 C,一质量m=0.02 kg、带电量为q的小球B套在杆上.将杆沿水平方向固定于某非均匀外电场中,以杆左端为原点,沿杆向右为x轴正方向建立坐标系.点电荷A对小球B的作用力随B位置x的变化关系如图(b)中曲线Ⅰ所示,小球B所受水平方向的合力随B位置x的变化关系如图(b)中曲线Ⅱ所示,其中曲线Ⅱ在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范围可近似看做直线.求:(静电力常量k=9×109 N·m2/C2)
(1)小球B所带电荷量q;
(2)非均匀外电场在x=0.3 m处沿细杆方向的电场强度大小E;
(3)在合电场中,x=0.4 m与x=0.6 m之间的电势差U。
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【题目】有关电场强度的理解,下述说法正确的是( )
A.由可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力F成正比
B.当电场中存在试探电荷时,电荷周围才出现电场这种特殊的物质,才存在电场强度
C.由可知,在离点电荷很近的地方,r接近于零,电场强度为无穷大
D.电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关
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【题目】如图所示,匀强电场中的三点A、B、C是一个三角形的三个顶点,AB的长度为1m,D为AB的中点。已知电场线的方向平行于ABC所在平面,A、B、C三点的电势分别为4V、6V和2V。设电场强度大小为E,一质子从D点移到C点电场力所做的功为W,则( )
A.W=7eV
B.W=3eV
C.E>2V/m
D.E<2V/m
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【题目】在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)需要记录的数据有:小钢球的直径d、_______、摆长L、_______和周期T;
(2)用标准游标卡尺测小钢球的直径如图甲所示,则直径d为______mm;
(3)如图所示,某同学由测量数据作出L-T2图线,根据图线求出重力加速度g=______m/s2(已知π2≈9.86,结果保留3位有效数字)。
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【题目】如图所示,质量m=1kg的小球(可看成质点),从距离一固定于水平面的半圆形槽上沿高H=5m处自由下落,接着沿半圆形槽壁运动,半圆槽半径R=0.5m。小球第一次到达槽最低点时速率为10m/s,并继续沿槽壁运动直到从槽左端边缘飞出,如此反复几次,设摩擦力大小恒定不变,小球与槽壁相碰时不损失能量,不计空气阻力,求:(取g=10m/s2)
(1)从开始直到小球停止运动过程中,克服摩擦力做的功;
(2)小球第一次离槽上升距槽上沿的高度h。
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【题目】某实验小组采用如图所示的装置来探究“功与速度变化的关系”实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面实验的部分步骤如下:
①将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;
②把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;
③把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;
④关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系下图是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:
(1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB= __________m/s(结果保留两位有效数字)
(2)本实验中,若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功,则当钩码下落时,合外力对小车所做的功为_____________(用表示)
(3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图所示根据该图形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是________(填写选项字母代号)
A.W∝v B. W∝v2 C.W∝ D.W∝v3
(4)在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是__________(填写选项字母代号)
A.把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行
D.先让小车运动再接通打点计时器
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