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    关于电源和电动势，下列说法中正确的是（ ）?
    A．电源是能够提供持续电流的装置?
    B．电源是把其他形式的能转化为电能的装置?
    C．电源的电动势等于电源没有接入电路时两极的电压
    D．电动势的单位和电压的单位相同，都是伏特
    【答案】分析：电动势的大小等于非静电力把单位正电荷从电源的负极，经过电源内部移到电源正极所作的功．如设W为电源中非静电力（电源力）把正电荷量q从负极经过电源内部移送到电源正极所作的功，则电动势大小为：E=，电动势的方向规定为从电源的负极经过电源内部指向电源的正极，即与电源两端电压的方向相反．
    解答：解：A、电源是通过非静电力做功将其他形式的能量转化为电能的一种装置，电池有多种，化学能电池是将化学能转化为电能，太阳能电池是将太阳能转化为电能，故A正确；
    B也正确；
    C、电源电动势反映电源将其他形式能量转化为电能的本领大小，电源正、负极之间的电势差为电源的路端电压，只有当电源处于断路状态时，电源的电动势才等于路端电压，故C正确；
    D、电动势的单位和电压的单位相同，都是伏特，故D正确；
    故选ABCD
    点评：电动势是一个表征电源特征的物理量．定义电源的电动势是电源将其它形式的能转化为电能的本领，在数值上，等于非静电力将单位正电荷从电源的负极通过电源内部移送到正极时所做的功．它是能够克服导体电阻对电流的阻力，使电荷在闭合的导体回路中流动的一种作用．常用符号E（有时也可用ε）表示，单位是伏（V）．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于做“测电源电动势和内电阻”的实验
    （1）有同学按图（a）电路进行连接，他用到的6根导线是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf，由于其中混进了一根内部断开的导线，所以当他按下开关后，发现两个电表的指针均不偏转，他用多用表的电压档测量bc′间的电压，读数约为1.5V（已知电池电动势约为1.5V），根据上述现象可推得，这6根导线中可能哪几根内部是断开的？答：
    bb′、cc′
    bb′、cc′
    （写导线编号）．为了确定哪一根导线的内部是断开的，他至少还要用多用表的电压档再测量几次？答：
    1
    1
    次
    （2）排除故障后，该同学通过改变滑动变阻的电阻，测得了6组U、I的数据，根据第1、2、3、4、5和6组的数据，他在U-I图上标出了这些数据点，并且按照这些数据点的分布绘制了相应的U-I图线[如图（b）所示]，由这一图线，可求得电源的电动势E为
    1.45（或1.46、1.44）
    1.45（或1.46、1.44）
    V，内电阻r为
    0.5（或0.51、0.49）
    0.5（或0.51、0.49）
    Ω．如果他不利用这一图线，而是利用任意两组U、I数据，那么当他选择哪二组数据时求出的E、r值误差最大？答：
    2、3
    2、3
    （写数据组编号）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴人浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开．
    图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是s01=1.40cm，s12=2.15cm，s23=2.91cm，s34=3.65cm，s45=4.41cm，s56=5.15cm．试问：

    ①滴水计时器的计时原理与课本上介绍的
    打点计时器
    打点计时器
     计时原理类似．
    ②关于该实验，以下说法正确的是：
    A．本实验将木板倾斜的目的是为了平衡小车在运动过程中受到的摩擦力
    B．本实验将木板倾斜的目的是为了使小车的重力沿斜面方向的分力大于小车所受的摩擦力，使小车作匀加速直线运动
    C．小车的质量越大，小车向下运动的加速度越大
    D．本实验还需要用到秒表，才能测出小车的加速度
    ③由纸带数据计算可得计数点5所代表时刻的瞬时速度v5=
    0.24
    0.24
    m/s，小车的加速度a=
    0.19m/s2
    0.19m/s2
    （结果保留2位有效数字）；
    （2）现有以下器材：电流表A（量程0.6A、内阻rA=0.5Ω），电阻箱R（量程99.99Ω），待测电阻Rx，直流电源（电动势E和内阻r待测），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，带铁夹的导线若干．
    某探究实验小组设计如图甲所示的实验电路，用来测定待测电阻的阻值Rx、直流电源的电动势E和内阻r．
    （1）按图甲所示的电路，将图乙所示的实物连线补画完整
    （2）测量电阻Rx的阻值
    ①将开关S1闭合、开关S2接a，读出电流表的示数I1
    ②保持开关S1闭合，将开关S2接b，调节电阻箱R的阻值，使得电流表的示数也
    为I1，此时电阻箱的阻值R=4.00Ω，则Rx=
    4.00或4
    4.00或4
    Ω
    （3）测电源的电动势E和内阻r
    将开关S1闭合、开关S2接b，调节电阻箱R的阻值，记下电流表的示数I，得到若干组 R、I的数据（见表），请在图丙所示的坐标纸上作出
    1
    I
    -R的图象，并根据图象求得电动势E=
    3.1（3.0～3.2）
    3.1（3.0～3.2）
    V，内阻r=
    1.5（1.3～1.8）
    1.5（1.3～1.8）
    Ω（保留两位有效数字）．
    次数 1 2 3 4 5
    R
    Ω
    		 3.00 6.00 9.00 12.00 15.00
    I
    A
    		 0.59 0.37 0.27 0.21 0.18
    1
    I
    A-1    		 1.70 2.70 3.70 4.75 5.60

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于做“测电源电动势和内电阻”的实验

    （1）有同学按图（a）电路进行连接，他用到的6根导线是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ，由于其中混进了一根内部断开的导线，所以当他按下开关后，发现两个电表的指针均不偏转，他用多用表的电压档测量bc′ 间的电压，读数约为1.5V（已知电池电动势约为1.5V），根据上述现象可推得，这6根导线中可能哪几根内部是断开的？答：_____________（写导线编号）。为了确定哪一根导线的内部是断开的，他至少还要用多用表的电压档再测量几次？答：______次

    （2）排除故障后，该同学通过改变滑动变阻的电阻，测得了6组U、I的数据，根据第1、2、3、4、5和6组的数据，他在U-I图上标出了这些数据点，并且按照这些数据点的分布绘制了相应的U-I图线[如图（b）所示]，由这一图线，可求得电源的电动势E为________V，内电阻r为________Ω。如果他不利用这一图线，而是利用任意两组U、I数据，那么当他选择哪二组数据时求出的E、r值误差最大？答：________________（写数据组编号） 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）（8分）某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0．2s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴人浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开．

    图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是，，，，，cm。试问：

    ①滴水计时器的计时原理与课本上介绍的                  计时原理类似。

    ②关于该实验，以下说法正确的是：

              A．本实验将木板倾斜的目的是为了平衡小车在运动过程中受到的摩擦力

             B．本实验将木板倾斜的目的是为了使小车的重力沿斜面方向的分力大于小车所受的摩擦力，使小车作匀加速直线运动

              C．小车的质量越大，小车向下运动的加速度越大

              D．本实验还需要用到秒表，才能测出小车的加速度

    ③由纸带数据计算可得计数点5所代表时刻的瞬时速度=        m/s（结果保留2位有效数字）；若滴水的周期为T，则小车的加速度=           （用英文符号表示）。

    （2）（2分）如图所示，用游标卡尺测量圆形物体的外径，读数为：             mm．

     

    （3）（8分）．某同学做描绘小灯泡（额定电压为3．8V，额定电流为0．32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压）

    直流电源的电动势为4V，内阻不计

    电压表V（量程4V，内阻约为5kΩ）、

             电流表A1（量程0．6A，内阻约为4Ω）、

             电流表A2（量程3A，内阻约为1Ω）、

             滑动变阻器R1（0到1000Ω，0．5A）

             滑动变阻器R2（0到10Ω，2A）

             开关、导线若干。

    ①若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路，其他部分连接正确，接通

    电源后，以下说法正确的是：

            A．小灯泡将发光

            B．小灯泡将不亮

            C．V表不会烧坏

            D．A表将会烧坏

    ②下列关于该实验的说法，正确的是：

            A．实验电路应选择图乙中的电路图（a）

            B．电流表应选用A2

            C．滑动变阻器应该选用R2

            D．若采用如图乙（b）所示电路图，实验前，滑动变阻器的滑片应置于最右端

    ③该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤，描出的伏安特性曲线如图丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而_   __（填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大），当给小灯泡加额定电压3．2V时，此时小灯泡的发热功率为       W（结果取2位有效数字）。

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，按图所示方式连接电路，电路中成有元器神都完好。表格中记录的是某次实验的测量数据。

    　 ①关于电源和滑动变阻器的选择，正确的是________。

    A．电动势为3V、内阻为1的电池组，总阻值为100的滑动变阻器

    B．电动势为3V、内阻为1的电池组，总阻值为10的滑动变阻器

    C．电动势为4.5V、内阻为1.5的电池组，总阻值为100的滑动变阻器

    D．电动势为4.5V、内阻为1.5的电池组，总阻值为10的滑动变阻器

    ②在按照实验序号的先后得到上表数据的过程中，滑动变阻器的滑片移动的方向是________ (选填“从左至右”或“从右至左”)。

    ③在方格纸内画出小灯泡的U—I曲线，分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。

    ④将上述小灯泡接入到如右图所示的电路中，定值电阻R=24，电源电动势E=3V、内阻r =1，则在这个电路的工作状态下，小灯泡的电阻大小为________ 。

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