现行高中物理教材的学生实验中.提供了重锤线的是(AC)A.研究平抛物体的运动B.验证机械能守恒定律C.验证动量守恒定律D.用单摆测定重力加速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现行高中物理教材的学生实验中，提供了重锤线的是（AC）
A、研究平抛物体的运动
B、验证机械能守恒定律
C、验证动量守恒定律
D、用单摆测定重力加速度

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相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）现行高中物理教材的学生实验中，使用了重锤线的是

A、研究平抛物体的运动
B、验证机械能守恒定律
C、验证动量守恒定律
D、用单摆测定重力加速度
（2）某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．本实验中必须测量的物理量有：

．
A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的质量m_a、m_b
C．小球a、b的半径r
D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E．记录纸上O点A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）现行高中物理教材的学生实验中，提供了重锤线的是

A、研究平抛物体的运动 B、验证机械能守恒定律
C、验证动量守恒定 D、用单摆测定重力加速度
（2）在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：若打点计时器所接交流电的频率为50赫兹，甲、乙两条实验纸带，如图1所示，应选

甲

纸带好．若已测得点2到4间距离为s₁，点0到3间距离为s₂，打点周期为T，验证重物开始下落到打点计时器打下点3这段时间内机械能守恒，s₁、s₂和T应满足的关系为T=

2gS2

．

（3）影响物质材料电阻率的因素很多．一般金属材料的电阻率随温度的升高增大，而半导体材料的电阻率则随温度的升高而减小．某校研究性学习小组为了研究某种导电材料的导电特性，他们用该种材料制作成电阻值较小的线状元件z做实验，所用电压表的量程为3V，电流表的量程为3A，测得元件Z中的电流与相应电压的9组数据标在I-U图上．
①他们进行实验应选用的实物电路图是图2中的

．

②在交流评价过程中某同学提出，有2组实验数据存在明显的错误，你认为是

C、D

（只需填上与该数据对应的点O、A、B…）
③请在图3上画出元件Z的伏安特性曲线，判断元件Z是

半导体

材料（“金属”或“半导体”）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2008?武汉一模）（1）现行高中物理教材的学生实验中，提供了重锤线的是

A、研究平抛物体的运动
B、验证机械能守恒定律
C、验证动量守恒定律
D、用单摆测定重力加速度
（2）测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度．
器材：A、待测螺线管L（符号

）：绕制螺线管金属丝的电阻率ρ=5.0×10^-7Ω?m，电阻R_L约为100Ω
B、螺旋测微器
C、电流表G：量程100μA，内阻R_G=500Ω
D、电压表V：量程6V，内阻R_V=4kΩ
E、定值电阻R₀：R₀=50Ω
F、滑动变阻器R'：全电阻约1kΩ
G、电源E：电动势9V，内阻忽略不计
H、电键S一个，导线若干
①实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图1所示，其示数为d=

0.385

②按图2所示电路测量金属丝的电阻，请在图3的实物图上连线．
③若测得的金属丝直径用d表示，电流表G的读数用I表示，电压表V的读数用U表示，则由已知量和测得量的符号表示金属丝的长度l=

πd2

4ρ

[

IRV

-(R0+RG)]．

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科目：高中物理 来源：2008-2009学年黑龙江省大庆市铁人中学高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

（1）现行高中物理教材的学生实验中，使用了重锤线的是
A、研究平抛物体的运动
B、验证机械能守恒定律
C、验证动量守恒定律
D、用单摆测定重力加速度
（2）某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．本实验中必须测量的物理量有：．
A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的质量m_a、m_b
C．小球a、b的半径r
D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E．记录纸上O点A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h．