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12.火车转弯可以看做是做匀速圆周运动,火车速度提高易使外轨受损.为解决火车高速转弯时使外轨受损这一难题,理论上可行的措施是(  )
A.适当增大弯道半径B.适当减小弯道半径
C.适当减小外轨道和内轨道的高度差D.适当增加外轨道和内轨道的高度差

分析 火车转变时需要向心力,若弹力能充当向心力,则内外轨道均不受压力;根据向心力公式可得出解决方案.

解答 解:火车转弯时为减小外轨所受压力,可使外轨略离于内轨,使轨道形成斜面,若火车速度合适,内外轨均不受挤压.此时,重力与支持力的合力提供向心力,如图.
F=mgtanθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
v=$\sqrt{gRtanθ}$;
当火车速度增大时,应适当增大转弯半径或增加内外轨道的高度差即可解决火车高速转弯时使外轨受损的问题;
故选:AD.

点评 火车转弯是向心力的实际应用之一,应掌握火车向心力的来源,以及如何减小内外轨道的压力.属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,虚线所示的圆是某电场中某等势面.a,b两个带电粒子以相同的速度,从电场中P点沿等势面的切线方向飞出,粒子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实线所示.则在开始运动的一小段时间内(粒子在图示区域内).下列说法正确的是(  )
A.a粒子的加速度逐渐变大.b粒子的加速度逐渐变小
B.a粒子的动能逐渐减小.b粒子的动能逐渐增大
C.电场力对a,b两粒子都做正功
D.a的电势能增大 b的电势能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.一种氢气燃料的汽车,质量为m=2.0×103kg,发动机的额定功率为80kW,行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的0.1倍.若汽车从静止开始匀加速运动,加速度的大小为a=1.0m/s2,达到额定功率后,汽车保持功率不变再做变加速直线运动,总共经过55s的时间加速后获得最大速度,然后匀速行驶.取g=10m/s2,试求:
(1)汽车的最大行驶速度Vm
(2)汽车匀加速运动阶段结束时的速度V;
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示表示一交变电流随时间变化的图象,其中每个周期的后半周期的图象为半个周期的正弦曲线,则此交变电流的有效值为(  )
A.$\frac{{5\sqrt{2}}}{2}$AB.$\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$AC.5AD.4.5A

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.一列简谐横波,在t=0.6s时刻的图象如图甲所示,此时,P、Q两质点的位移均为 1cm,波上A质点的振动图象如图乙所示,则以下说法正确的是(  )
A.这列波沿x轴正方向传播
B.这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s
C.从t=0.6 s开始,紧接着的△t=0.6 s时间内,A质点通过的路程是10m
D.从t=0.6 s开始,质点P比质点Q早回到平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.(1)在研究平抛运动的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度,实验步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上由静止滚下,记下小球经过卡片孔的一系列位置
B.按照课本装置图安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线
C.取下白纸,以O点为原点,以竖直线和垂直于竖直方向的直线为轴建立xoy坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹
D.测出曲线上某点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度
请写出上述实验步骤的合理顺序:BACD.
(2)图为小球做平抛运动时频闪照片的一部分,每小格表示5cm,由照片可得小球做平抛运动的初速度为1.5m/s.(g取10m/s2 )

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.教室中的石英钟的时针、分针、秒针的长度之比为1:1.2:1.5,则三个针尖的线速度之比为:1:14.4:1380;其中时针与分针从上次重合到下次重合所用时间是$\frac{12}{11}$h.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则(  )
A.这个物体没有能量B.这个物体的能量不发生变化
C.这个物体的能量发生了变化D.以上说法均不对

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向.

(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是:保证前后两次作用力的效果相同.
(2)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中F是F1和F2合力的实际测量值.

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