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( l )用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图所示,此示数为______mm.
( 2 )利用图中给定的器材测量电压表V的内阻Rv.图中B 为电源(内阻可忽略不计),R 为电阻箱,K 为电键.
①将图中实物连接为测量所用的电路.
②写出实验中必须记录的数据(用符号表示),并指出各符号的意义:______
③用②中记录的数据表示RV的公式为RV=______.
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(1)利用公式法进行读数,先读主刻度的示数,然后再读可动刻度部分.主刻度部分8mm,可动刻度部分:11.6×0.01=0.116mm,注意要进行估读.
故答案为:
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8.116mm(由于要进行估读故在8.116±0.002 范围内都正确).
(2)将电阻箱、电压表串联在电路中,读出两组电压、电阻值,有:
E=
U1
RV
R1+U1
    ①
E=
U2
RV
R2+U2
    ②
联立①②可解得:RV=
U2R2-U1R1
U1-U2

故答案为①连线如图所示.
②必须记录的数据及物理意义为:R1、R2,它们是电阻箱的两次读数;U1、U2,它们是相应的电压表的两次读数.
③待测电压表内阻为:RV=
U2R2-U1R1  
U1-U2
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定金属的电阻率”的实验中,需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l,用螺旋测微器测出金属丝的直径d,用电流表和电压表测出金属丝的电阻R.

(1)请写出测金属丝电阻率的表达式:ρ=
πd
2
 
R
4L
πd
2
 
R
4L
(用上述测量字母表示).
(2)若实验中测量金属丝的长度和直径时,刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示,则金属丝长度的测量值为l=
36.50
36.50
cm?,金属丝直径的测量值为d=
0.865
0.865
mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定金属丝的电阻率”的实验中,需要用刻度尺测出金属丝的长度l,用螺旋测微器测出金属丝的直径d,用电流表和电压表测出金属丝的电阻R.
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(1)实验中测量金属丝的长度和直径时,刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图1、2所示,则金属丝长度的测量值l=
 
cm,金属丝直径的测量值为d=
 
mm.
(2)实验中给定电压表(内电阻为50kΩ)、电流表(内电阻为40Ω)、滑动变阻器(最大阻值为10Ω)、待测金属丝(电阻约为100Ω)、电源、开关及导线若干.两位同学想用伏安法多次测量做出I-U图线求出待测金属丝的阻值,他们设计了图3甲、乙两个电路,你认为采用
 
图更合理(填“甲”或“乙”),电压表的右端应接在
 
点(填“a”或“b”).
(3)请你用笔画线代替导线,在图4中按照第(2)问你所选择的电路图连接实验电路.
(4)用正确的方法测出了多组电流和电压值,并标在I-U坐标系中,如图5中“×”所示.请你根据测量值画出图线,并求出金属丝的阻值Rx=
 
Ω.则这种金属的电阻率约为
 
Ω?m(该结果保留一位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测金属的电阻率”的实验中,需要用刻度尺测出金属丝的长度l,用螺旋测微器测出金属丝的直径d,用电流表和电压表测出金属丝的电阻Rx
(1)请写出测金属电阻率的表达式:ρ=
 
 (用上述测量的字母表示).
(2)若实验中测量金属丝的长度和直径时,刻度尺和螺旋测微器的示数如图所示,则金属丝长度的测量值为l=
 
cm,金属丝直径的测量值为d=
 
mm.
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(3)实验中,测金属丝的电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,不论使用电流表内接还是电流表外接,都会产生系统误差.按如图所示的实物电路进行测量,可以消除由于电表内阻造成的系统误差.利用该电路进行实验的主要操作过程是:
第一步:先将R2的滑片调到最左端,单刀双掷开关S2向1闭合,再闭合开关S1,调节滑动变阻器R1和R2,在不超过量程的前提下使电压表和电流表的示数尽量大些,读出此时电压表和电流表的示数U1、I1
第二步:保持两滑动变阻器滑片位置不变,将单刀双掷开关S2向2闭合,读出此时电压表和电流表的示数U2、I2
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①请根据实物电路在虚线框内画出电路原理图;
②请写出由以上记录数据计算被测电阻Rx的表达式:Rx=
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于5°,完成n次全振动所用的时间为t,用毫米刻度尺测得的摆线长为L,用螺旋测微计测得摆球的直径为d.
(1)用上述物理量的符号写出重力加速度的一般表达式g=
 

(2)从右图可知,摆球直径d的读数为d=
 
mm.
(3)实验中有个同学发现他测得的重力加速度总是偏大,其原因可能是下述原因中的
 

A.实验室处在高山上,距离海平面太高
B.单摆所用的摆球质量太大
C.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间
D.以摆线长作为摆长来计算
(4)实验中有个同学没有考虑摆球的半径,而使测量值偏小.在误差理论中,该同学实验中的这种误差被称为是
 
误差.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测得单摆的摆角小于50,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得的摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球的直径为d.
①用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=
4π2n2(L+
d
2
)
t2
4π2n2(L+
d
2
)
t2

②从图1可知,摆球直径d的读数为
5.980mm
5.980mm

③实验中有个同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的
C
C


A.悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.单摆所用的摆球质量太大
C.把n次全振动的时间误作为(n+1)次全振动的时间
D.以摆线长作为摆长来计算
(2)在测定电阻的实验中,若待测电阻Rx约为3Ω,其发热功率不超过0.75W,备有的部分器材有:A.6V电池组;B.电流表(0~0.6A,内阻0.5Ω);C.电流表(0~3A,内阻0.01Ω);D.电压表(0~3V,内阻1kΩ);E.电压表(0~15V,内阻5kΩ);F.滑动变阻器(0~50Ω,额定电流1A).要求:①要尽量减小实验误差,②电压表读数从零开始变化.
①上述器材中应选用的是
ABDF
ABDF
(用字母代替).
②在实验中,有的同学连成图2所示电路,其中
a,b,c,…,k是表示接线柱的字母.请将图中接线
错误(用导线两端接线柱的字母表示)、引起的后果、
改正的方法(改接、撤消或增添),分别填写在下面相应的表格中.
接线错误 引起的后果 改正的方法
ce
ce
可能引起短路,损坏电源;可能烧毁电流表或电阻Rx
可能引起短路,损坏电源;可能烧毁电流表或电阻Rx
撤销ce连线
撤销ce连线
ef
ef
使电流表内接,增大了实验误差
使电流表内接,增大了实验误差
撤消ef,连接eh
撤消ef,连接eh
fi,hj
fi,hj
电流表指针反偏,烧坏电流表
电流表指针反偏,烧坏电流表
撤消hj,连接ij
撤消hj,连接ij

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