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【题目】如图所示,匀强电场电场线与AC平行,把108C的正电荷从A点移到B点,静电力做功6×108J,AB6cm,ABAC60°求:

(1)在图中标出场强方向及计算场强大小

(2)B处电势为1V,则A处电势为多少

(3)在(2)问基础上,该电荷在A点电势能为多少

【答案】1场强方向由A指向C27V 3

【解析】

正电荷从A移至B,静电力做正功,静止力与位移的夹角为锐角,电场力方向应沿AC方向,电子带正电,电场强度方向与电场力方向相同,判断出场强方向;根据静电力做功求出场强大小根据电荷量和静电力做功,根据电势差公式求出AB间的电势差,由UABAB求出A处电势.再由Ep=qφ求电势能

解:(1)将正电荷从A移至B,静电力做正功,正电荷所受的静电力方向由AC,又因为是正电荷,场强方向与负电荷受到的静电力方向相同,所以场强方向应为由A指向C;

根据静电力做功

解得

(2)W=qU得:

则得:

电荷在A点的电势能为:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,若这三个共点力大小和方向分别如下图甲、 乙、丙、丁所示(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),则关于该物体受到合力的说法正确的是( 

A. 甲图中物体所受的合力大小等于7N

B. 乙图中物体所受的合力大小等于5N

C. 丙图中物体所受的合力大小等于0N

D. 丁图中物体所受的合力大小等于3N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我校课外研究性学习小组进行了消除系统误差的探究实验,利用如图所示电路能够精确测量电源E的电动势和内电阻r,E'是辅助电源,A、B两点间有一灵敏电流计G.

(1)补充下列实验步骤:

闭合开关S1、S2,调节_____使灵敏电流计的示数为零,这时,两点电势φA、φB的关系是φA_____ φB,即A、B相当于同一点.读出电流表和电压表的示数和,其中I1就是通过电源E的电流.

改变滑动变阻器R、R'的阻值,使_____,读出_____

(2)写出电源E的电动势和内电阻的表达式:E=_____.r=_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住,处于静止状态,轻绳与竖直方向成60°的夹角,当轻绳剪断的瞬间,小球的加速度为(  )

A. 0

B. 大小为g,方向竖直向下

C. 大小为2g,方向沿原来轻绳方向向下

D. 大小为2g,方向水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在竖直边界线O1O2左侧空间存在一竖直向下的匀强电场.电场强度E100 N/C,电场区域内有一固定的粗糙绝缘斜面AB,其倾角为30°A点距水平地面的高度为h4 mBC段为一粗糙绝缘平面,其长度为Lm.斜面AB与水平面BC由一段极短的光滑小圆弧连接(图中未标出),竖直边界线O1O2右侧区域固定一半径为R05 m的半圆形光滑绝缘轨道,CD为半圆形光滑绝缘轨道的直径,CD两点紧贴竖直边界线O1O2,位于电场区域的外部(忽略电场对O1O2右侧空间的影响).现将一个质量为m1 kg,带电荷量为q01 C的带正电的小球(可视为质点)在A点由静止释放,且该小球与斜面AB和水平面BC间的动摩擦因数均为μg10 m/s2)求:

1)小球到达C点时的速度大小;

2)小球到达D点时所受轨道的压力大小;

3)小球落地点距离C点的水平距离.

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【题目】质量为4kg的物体,在0~4s内受水平力F的作用,在4~10s内因受摩擦力作用而停止,其v-t图象如图所示。求:

(1)在0~10s内物体的位移;

(2)物体所受的摩擦力;

(3)在0~4s内物体所受的拉力;

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【题目】(本题保留两位有效数字)在测定匀变速直线运动加速度的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为_______s。用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm,打C点时纸带的速度大小为______m/s。该匀变速直线运动的加速度的大小a=________m/s2

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【题目】一只船在200m宽的河中横渡,水流速度是2m/s,船在静水中的航速是4m/s,则

(1)小船怎样才能以最短时间渡过河去?需时多少?

(2)小船怎样才能以最短路径渡过河去?需时多少?

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【题目】如图所示,质量m=2kg的物块静止在水平地面上,物块与地面间的动摩擦因数μ=0.4,用一水平恒力F=10N作用在该物块上,使它在水平地面上由静止开始加速运动,F作用4s后撤去.取g=10m/s2,求:

(1)物块在这4s内的加速度的大小;

(2)物块在这4s内发生的位移多大;

(3)撤去水平恒力F后,物块经多长时间停下来.

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