A. | 第4s末与第6s末的位置相同 | |
B. | 前4s的平均速度与后4s的平均速度相同 | |
C. | 第5s内的加速度与第6s内的加速度方向相反 | |
D. | 第1个2s内的位移和第4个2s内的位移相同 |
分析 v-t图象中各点表示物体在某一时刻的速度;图象与时间轴所围的面积表示位移;图象的斜率表示物体的加速度;平均速度等于位移与时间之比.由此分析即可.
解答 解:A、速度图象与时间轴所围的面积表示位移,图线在时间轴上方位移为正,图线在时间轴下方位移为负,则知4-6s内质点的位移为0,所以第4s末与第6s末的位置相同,故A正确.
B、速度图象与时间轴所围的面积表示位移,据图可知,后4s的位移等于6-8s内的位移,小于前4秒的位移,但时间相同,所以前4秒的位移与后4秒的平均速度不同,故B错误.
C、速度图象的斜率表示物体的加速度,据图可知,第5s内的加速度与第6s内的加速度相同,则加速度方向相同,故C错误;
D、第1个2s内的位移为正,第4个2s内的位移为负,所以它们的位移不同,故D错误;
故选:A
点评 本题是速度图象问题,要培养基本的读图能力:由速度的正负读出速度的方向,斜率读出加速度,面积读出位移.要注意位移的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线框通过区域I和区域II时的速度大小之比为1:$\sqrt{3}$ | |
B. | 区域I与区域II内磁场的磁感应强度大小之比$\sqrt{3}$:1 | |
C. | 线框通过区域I和区域II过程产生的热量相等 | |
D. | 线框右边通过区域I和区域II过程通过线框某一横截面积的电荷量相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统动量守恒 | |
B. | 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统动量守恒 | |
C. | 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统动量守恒 | |
D. | 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统动量守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 比结合能越大,原子核越不稳定 | |
B. | 天然放射性射线中的β射线实质就是电子流 | |
C. | 入射光频率越高,金属的逸出功越大 | |
D. | 氡222衰变为钋218的半衰期为3.8天,一个氡222原子核四天后一定衰变为钋218 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当传送带向上匀速运行时,物体克服重力和摩擦力做功 | |
B. | 当传送带向上匀减速运行时,摩擦力对物体一定做正功 | |
C. | 当传送带向上匀加速运行时,摩擦力对物体做正功 | |
D. | 不论传送带向什么方向运行,摩擦力对物体都做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b两物体运动的方向相反 | B. | a物体的加速度小于b物体的加速度 | ||
C. | t=2s时两物体相距最远 | D. | t=0时刻,a在b前方3m远处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体棒中感应电流的方向由P到Q | |
B. | 导体棒中感应电流大小恒定 | |
C. | 导体棒PQ所受安培力的方向水平向右 | |
D. | 导体棒PQ所受安培力的大小恒定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 放射性元素的半衰期会随着周围环境温度的变化而改变 | |
B. | 爱因斯坦为解释光的光电效应现象提出了光子说 | |
C. | 处于n=3能级状态的一个氢原子自发跃迁时,最多能发出3种频率的光子 | |
D. | 普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说 |
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