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在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.则三个小球从抛出到落地过程中:
A.运动时间相同
B.运动中的加速度相同
C.落地时重力的功率相同
D.落地时的动能相同
BD
三个小球的运动时间是不同的,其中竖直下抛的小球运动时间最小,竖直上抛运动时间最多,所以A错误,抛体运动过程中只受重力作用,所以三个小球在运动中的加速度是相同的,所以B正确,因为竖直方向上落地速度不同,所以重力的功率不同,故C错根据动能定理得,即落地时的动能为,所以落地时的动能是相同的,D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(15分)如图15所示,在水平方向的匀强电场中有一表面光滑、与水平面成45°角的绝缘直杆AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8 m.有一质量为500 g的带电小环套在直杆上,正以某一速度沿杆匀速下滑,小环离开杆后正好通过C端的正下方P点.(g取10 m/s2)求:    
                                                     
(1)小环离开直杆后运动的加速度大小和方向;
(2)小环在直杆上匀速运动时速度的大小;
(3)小环运动到P点的动能.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图8所示,轻绳连接两物体,物体悬在空中距地面高处,物体放在水平面上。若物体质量是物体质量的2倍,不计一切摩擦。由静止释放物体,以地面为零势能参考面。当的动能与其重力势能相等时,距地面的高度是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一个质量m=" 6" kg的物体,受到水平方向的拉力F=10N,如图所示,从静止开始在水平地面上移动的距离s= 2m,物体与地面间的滑动摩擦力f= 4N,求:

(1)拉力和摩擦力对物体所做的功;
(2)合外力对物体所做的功;
(3)在此过程中物体获得的速度大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、交流电源和       (填测量工具)。 
(2)实验中小车会受到摩擦阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在       (填“左”或“右”)侧垫高木板。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为4g/5,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是:(     )
A.物体的动能增加了4mgh/5
B.物体的机械能减少了4mgh/5
C.物体克服阻力所做的功为mgh/5
D.物体的重力势能减少了mgh

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的几个运动过程中,物体的弹性势能增加的是
A.如图(甲),撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能
B.如图(乙),人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能
C.如图(丙),模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能
D.如图(丁),小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一质量为1kg的长木板AB静止在光滑水平面上,木板的左侧固定一弧形轨道,轨道末端切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同。现在将质量为1kg的小木块从高为h=0.45m处由静止释放,小木块滑离弧形轨道时的速度为2m/s,并且以此速度从木板左端滑上木板。由于滑块与木板间存在摩擦作用,木板也开始向右滑动,从小木块接触木板到两者达到共同速度经历时间为2s。
(1)小木块在弧形轨道上克服摩擦力的功?
(2)二者相对静止时共同速度为多少?
(3)小木块和木板间的摩擦力大小是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体由静止开始,从A点出发分别经三个不同的光滑斜面下滑到同一水平面上的C1、C2、C3 处,如图所示,下面说法中那些是正确的(     )
A.在 C1、C2、C3 处的速度相等
B.在 C1、C2、C3 处的动能相同
C.物体在三个斜面上的运动都是匀加速运动,在AC1上下滑时加速度最小
D.物体在三个斜面上的运动都是匀加速运动,在AC3上下滑时所用时间最大

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