A. | 若mA=mB,则有x1=x2 | |
B. | 若mA<mB,则有x1<x2 | |
C. | 只要不超出弹性限度,始终有x1>x2 | |
D. | 若剪断L1上端的细绳,A、B就一起做自由落体运动 |
分析 根据胡克定律,比较弹簧的伸长量只需要比较弹簧的弹力大小,对A和B分别进行受力分析,比较弹簧中弹力的大小情况从而确定形变量大小情况.根据弹簧的弹力不能突变分析两球的运动状态.
解答 解:A、对小球B进行受力分析:小球B受重力、弹簧L2的弹力作用处于平衡状态,则有弹簧L2中的弹力F2=mBg=kx2,得x2=$\frac{{m}_{B}g}{k}$
再对小球A进行受力分析:小球A受重力、L2对它向下的弹力F2和L1对它向上的弹力F1作用,则弹簧L1的弹力 F1=mAg+F2=mAg+mBg=kx2,则x1=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})g}{k}$
可知,只要不超出弹性限度,始终有 x1>x2.故AB错误,C正确;
B、若剪断L1上端的细绳,由于L2形变量仍然存在,故B仍处于平衡状态;故D错误;
故选:C.
点评 通过隔离法逐一对小球B和小球A进行受力分析,根据平衡条件得出弹簧弹力的大小关系,再根据胡克定律求解即可.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小行星在被“捕获”的过程中,机械能守恒 | |
B. | 小行星在从远处向近月椭圆轨道运动时,月球引力做正功,小行星的重力势能增加 | |
C. | 小行星在被“捕获”后“黎明”号停止工作,在小行星从近月椭圆轨道的远月点向近月点运动的过程中,小行星的机械能守恒 | |
D. | 若由于某种原因,小行星坠入地球大气层,残骸部分落入太平洋,小行星的势能全部转化成动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度升高,则体积增大 | B. | 温度升高,则体积减小 | ||
C. | 温度降低,则压强增大 | D. | 温度降低,则压强减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 教学楼照明电路正常工作时,L2中的磁通量为零 | |
B. | 教学楼照明电路使用的电器增多时,L2中的磁通量变大 | |
C. | 教学楼照明电路发生短路时,开关K将被电磁铁吸起 | |
D. | 对于地面上的人接触火线发生触电事故时,此装置无法使开关K被电磁铁吸起 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 撤去FA瞬间,B的加速度一定变大 | |
B. | 弹簧突然从P点断裂的瞬间,B的加速度小于$\frac{{F}_{B}}{{m}_{B}}$ | |
C. | 撤去FB后,弹簧将伸长 | |
D. | 撤去FA后,弹簧将缩短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A点的电势比B点的低 | |
B. | A点的电场强度比B点的大 | |
C. | AC间的电势差大于AB间的电势差 | |
D. | 沿直线从A运动到B过程中,电场力先做正功后做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F2=F1,v1<v2 | B. | F2=F1,v1>v2 | C. | F2<F1,v1<v2 | D. | F2>F1,v1>v2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 矩形线圈平面与磁场垂直时,线圈中的磁通量变化率最大 | |
B. | 矩形线圈平面与磁场垂方向夹角为45°时产生交流电的瞬时值等于交流电的有效值 | |
C. | 仅将矩形线圈的匝数增加一倍,转速增加1倍,线圈中电流有效值增大为原来的4倍 | |
D. | 将矩形线圈产生的正弦交流电接到图乙A,B端,若R消耗的功率为P,则矩形线圈产生的电动势有效值为2$\sqrt{PR}$ |
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