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(6分).用下图所示的电路测量某一干电池的电动势和内电阻,提供的器材有:
干电池E,电压表V(量程0—3V),电流表A(量程0~0.6A),
滑动变阻器R1(0~15Ω),滑动变阻器R2(0—200Ω),开关,导线若干。

①为方便实验调节且能较准确的进行测量,滑动变阻器应选用________。
②实验中移动滑动变阻器触头的位置,读出电压表和电流表的多组数据,并在图中作出了U-I图象,请利用图象求得电源电动势E=     V,内电阻r=____Ω。

①R② 1.5~1.52  0.83~0.87

解析试题分析:①为方便实验调节且能较准确的进行测量,应选用与电池内阻略大的滑动变阻器,一节干电池的内阻一般是零点几欧或几欧,所以应选R1
②由闭合电路欧姆定律知,可见U-I图线的斜率的绝对值等于电池的内阻,U轴上的截距为电池的电动势,由图线可以读出电动势为1.51V,电源的内阻为
考点:本题考查了伏安法测量电源的电动势和内阻和U-I图线的知识

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)有一只小灯泡上标有“12V 6W”的字样,现在要用伏安法尽量准确测绘这只灯泡的U-I图线。现有下列器材供选用:
A.电压表(0-6V,内阻约10k
B.电压表(0-15V,内阻约为25k
C.电流表(0-0.6A,内阻为2
D.电流表(0-0.6A,内阻约1
E.滑动变阻器(10,3A)
F.电源(电动势为15V,内阻较小)
G.开关、导线
(1)实验中所用电压表应选    ,电流表应选用   (用序号字母表示)
(2)为使实验误差尽量减小,并要求从零开始多取几组数据,请在虚线框内画出满足实验要求的电路图。

(3)某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的U-I图线(如图所示),则上灯泡两端电压为9.0V时,小灯泡的电阻是        
(4)如果将此小灯泡与电动势为10V,内阻为7.5的电源串成一个回路,则灯泡所消耗的电功率为            W。(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(12分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。


(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个连续的点未标出,计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=          (保留三位有效数字)。
(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有        。(填入所选物理量前的字母)

A.滑块运动的时间tB.木板的质量m1
C.滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3
(3)滑块与木板间的动摩擦因数=                (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(6分)某同学为了测量电流表A1的内阻,准备有如下器材:
a.电流表A1(量程300mA,内阻约为5Ω);
b.电流表A2(量程600mA,内阻约为1Ω);
c.电压表V(量程15V,内阻约为3kΩ);
d.滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流为1A);
e.滑动变阻器R2(0~250Ω,额定电流为0.01A);
f.电源E(电动势3V,内阻较小);
g.定值电阻R0(5Ω);
h.开关一个、导线若干.
(1)为了使待测电流表A1的示数从零开始变化,并多测几组数据,尽可能地减少误差,在以上给定的器材中应选择的是___________.(填器材前的代号)
(2)在方框内画出测量用的电路原理图,并在图中标出所用器材的代号.

 
 

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某实验小组设计了如图甲所示的实验装置,通过改变重物的质量来探究滑块运动的加速度和所受拉力F的关系。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条一F图线,如图乙所示。

(1)图线①是轨道处于       (填“水平”或“倾斜”)情况下得到的实验结果;
(2)图线①、②的倾斜程度(斜率)一样,说明了什么问题?      (填选项前的字母)
A.滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是一样的
B.滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是不一样的
C.滑块和位移传感器发射部分的总质量在两种情况下是否一样不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验。
实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下:
①在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴地落下。
②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴。
③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度。
④采集数据进行处理。
(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是:________。
(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中各水滴到第一个水滴的距离如图,根据数据测得当地重力加速度g=________m/s2;第8个水滴此时的速度v8=________m/s(结果保留三位有效数字)。

(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可):________。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(11分)某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量m的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶总重量,小车运动加速度可用纸带上的点求得。  

(1)(3分)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),试由图中数据求出小车运动的加速度=_______/s2。(结果保留两位有效数字)  
(2)保持沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车运动的加速度与质量及对应的1/数据如下表

次数
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
小车加速度a(/s2
 
1.90
 
1.72
 
1.49
 
1.25
 
1.00
 
0.75
 
0.50
 
0.30
 
小车质量(kg)
 
0.25
 
0.29
 
0.33
 
0.40
 
0.50
 
0.71
 
1.00
 
1.67
 
1/ (kg-1
 
4.00
 
3.50
 
3.00
 
2.50
 
2.00
 
1.40
 
1.00
 
0.60
 
①(3分)根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在方格坐标纸中作出图线。
②(3分)从图线中得到F不变时小车加速度之间定量关系式为__________。
(3)(2分)保持小车质量不变,改变沙和沙桶的重量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力F图线如图(d)所示,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是__________.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中
(1)目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种,它们的原理基本一样,所接电源均为的______(填“交流”或“直流”)电源,若频率为50Hz,则每隔______s打一次点。
(2)实验中某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s。

①请根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、E两个点时的瞬时速度,并将速度值记录到下方的表格中(数值保留到小数点后第二位);

位置
B
C
D
E
F
瞬时速度v(m/s)
 
0.48
0.56
 
0.72
②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在下图的坐标线上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线,由图线可求得小车加速度为_____________m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(8分)在做“练习使用打点计时器”的实验时,图中是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=________m/s,通过2计数点的速度v2=________m/s,运动的加速度为________m/s2

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