甲、乙两物体从同一时刻出发沿同一直线运动的x-t图象如图所示,下列判断正确的是( )
A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B.两物体两次分别在1 s末和4 s末到达同一位置
C.乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动
D.0—6s内,乙的位移比甲大
科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个质量为m的金属球与一轻杆连接在一起,轻杆的另一端用光滑铰链铰于墙上较低位置,球下面垫一块木板,木板放在光滑水平地面上,球与木板间的动摩擦因数为μ,设运动中木板与轻杆不相碰。下列说法中正确的有( )
A.用水平力F将木板向右匀速拉出时,拉力F=μmg
B.用水平力F将木板向右匀速拉出时,拉力F<μmg
C.用水平力F将木板向左匀速拉出时,拉力F>μmg
D.用水平力F将木板向左匀速拉出时,拉力F<μmg
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省湖州市属九校高一12月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
图示是使交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,每5个计时点取一个计数点,测出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3=3.60cm, s4=4.80cm,则打点计时器打下B点时,物体的速度VB= m/s,该物体运动的加速度a= m/s2。(注:小数点后保留两位)
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省湖州市属九校高一12月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2,力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2,若F1、F2同时作用于该物体,可能产生的加速度大小为( )
A.1 m/s2 B.1.5 m/s2 C.3 m/s2 D.5 m/s2
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省湖州市属九校高一12月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小球竖直地挂在轻绳下方并和光滑斜面恰好相接触。关于小球的受力分析,下列说法正确的是( )
A.重力、轻绳的拉力、斜面支持
B.重力、斜面的支持力
C.重力、轻绳的拉力
D.轻绳的拉力、斜面的支持力
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省杭州市高一上学期抽测物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究小车速度随时间变化的规律实验中,以下步骤合理的顺序是:_____
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
D.断开电源,取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
F.换上新的纸带,再重复做三次
计时器所用电源的频率为50Hz.如图所示,为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6各点到0点的距离如图所示.(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v=_ ____m/s,小车的加速度大小a=________m/s2.
(计算结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省杭州市高一上学期抽测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列情况中运动的物体,能被看作质点的是( )
A.研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨
B.研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星
C.沿地面翻滚前进的体操运动员
D.研究火车过南京长江大桥所用的时间
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省临海市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于质点的说法正确的是( )
A.研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看作质点
B.蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点
C.研究篮球运动员的技术动作时篮球不能看成为质点
D.研究“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时“天宫一号”和“神舟八号”可视为质点
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