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    8．用实验验证电磁波存在的科学家是（　　）
    A．法拉第B．奥斯特C．赫兹D．麦克斯韦

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可

    解答 解：首先用实验验证了电磁波存在的科学家是赫兹，故C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．某同学利用图1示装置来研究弹簧弹力与形变的关系． 设计的实验如下：A、B是质量均为m0的小物块，A、B间由轻弹簧相连，A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连．挂钩上可以挂上不同质量的物体C．物块B下放置一压力传感器．物体C右边有一个竖直的直尺，可以测出挂钩的下移的距离．整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度g=9.8m/s2．实验操作如下：

    （1）不悬挂物块C，让系统保持静止，确定挂钩的位置O，并读出压力传感器的示数F0；
    （2）每次挂上不同质量的物块C，用手托出，缓慢释放．测出系统 稳定时挂钩相对O点下移的距离xi，并读出相应的压力传感器的示数Fi；
    （3）以压力传感器示数为纵轴，挂钩下移距离为横轴，根据每次测量的数据，描点作出F-x图象如图2所示．
    ①由图象可知，在实验误差范围内，可以认为弹簧弹力与弹簧形变量成正比（填“正比”“反比”“不确定关系”）；
    ②由图象可知：弹簧劲度系数k=98 N/m；
    ③如果挂上物块C的质量mc=3m0，并由静止释放．当压力传感器的示数为零时，物块C的速度v0=1.4 m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于质点，下列说法错误的是（　　）
    A．只有体积很小的物体才能看做质点
    B．从地球上的控制中心跟踪现察在太空中飞行的飞船，可以把飞船看做质点
    C．研究载人“联盟”号飞船与国际空间站对接，可将“联盟”号飞船看做质点
    D．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时，帆船不可看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，ABCD是一玻璃砖的截面图，一束光与AB面成30°角从AB边上的E点射入玻璃砖中，折射后经玻璃砖的BC边反射后，从CD边上的F点垂直于CD边射出．已知∠B=90°，∠C=60°，EB=10cm，BC=30cm．真空中的光速c=3×108m/s，求：
    ①玻璃砖的折射率；
    ②光在玻璃砖中从E到F所用的时间．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，在水平 圆盘上有一过圆心的光滑小槽，槽内有两根原长、劲度系数均相同的橡皮绳拉住一质量为m的小球，一条橡皮绳拴在O点，另一条拴在O′点，其中O为圆盘的中心，O′点在圆盘的边缘上，橡皮绳的劲度系数为k，原长为圆盘半径R的$\frac{1}{3}$，现使圆盘角速度由零缓慢增大，则（　　）
    A．ω=$\sqrt{\frac{k}{2m}}$时，OO′间橡皮绳处于原长B．ω=$\sqrt{\frac{k}{5m}}$时，小球距圆心距离为$\frac{5R}{9}$
    C．ω=$\sqrt{\frac{3k}{5m}}$时，小球距圆心的距离为$\frac{5}{6}$RD．ω=$\sqrt{\frac{3k}{5m}}$时，OO1间橡皮绳的弹力为kR

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，水平传送带AB长为L=11.6m沿顺时针方向匀速转动，传送带的速度大小为v=3m/s．质量m=5kg的物体（可视为质点）无初速放置于左端A处，同时用水平向右恒力F=25N拉物体，若物体与传送带间动摩擦因数μ=0.25，g取10m/s2．求：
    （1）物体从A端到B端所用的时间；
    （2）物体到达B端的速度；
    （3）物体从A端到B端摩擦力对物体做的总功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．一平台沿竖直方向作简谐运动，一物体置于振动平台上随台一起运动（二者始终不脱离，一起在竖直方向做简谐运动）．下列说法正确的是（　　）
    A．当平台运动到最高点时，物体对平台压力最大
    B．当平台向下运动经过平衡位置时所受物体压力小于平台向上运动过平衡位置时所受物体压力
    C．当振动平台运动到最低点时物体对平台压力最小
    D．平台所受最大压力不可能大于物体重力的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（　　）（重力加速度取9.8m/s2）
    A．$\frac{\sqrt{3}}{3}$秒B．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$秒C．$\sqrt{3}$秒D．2秒

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图（a）所示，两个完全相同的“人”字型金属轨道面对面正对着固定在竖直平面内，间距为d，它们的上端公共轨道部分保持竖直，下端均通过一小段弯曲轨道与一段直轨道相连，底端置于绝缘水平桌面上．MM′、PP′（图中虚线）之下的直轨道MN、M′N′、PQ、P′Q′长度均为L且不光滑（轨道其余部分光滑），并与水平方向均构成37°斜面，在左边轨道MM′以下的区域有垂直于斜面向下、磁感强度为B0的匀强磁场，在右边轨道PP′以下的区域有平行于斜面但大小未知的匀强磁场Bx，其它区域无磁场．QQ′间连接有阻值为2R的定值电阻与电压传感器（e、f为传感器的两条接线）．另有长度均为d的两根金属棒甲和乙，它们与MM′、PP′之下的轨道间的动摩擦因数均为μ=$\frac{1}{8}$．甲的质量为m、电阻为R；乙的质量为2m、电阻为2R．金属轨道电阻不计．

    先后进行以下两种操作：
    操作Ⅰ：将金属棒甲紧靠竖直轨道的左侧，从某处由静止释放，运动到底端NN′过程中棒始终保持水平，且与轨道保持良好电接触，计算机屏幕上显示的电压-时间关系图象U-t图如图（b）所示（图中U已知）；
    操作Ⅱ：将金属棒甲紧靠竖直轨道的左侧、金属棒乙（图中未画出）紧靠竖直轨道的右侧，在同一高度将两棒同时由静止释放．多次改变高度重新由静止释放，运动中两棒始终保持水平，发现两棒总是同时到达桌面．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
    （1）试求操作Ⅰ中甲到MM′的速度大小；
    （2）试求操作Ⅰ全过程定值电阻上产生的热量Q；
    （3）试求右边轨道PP′以下的区域匀强磁场Bx的方向和大小．

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