分析 (1)由物体的运动的规律,可以求得物体运动的位移的大小,再根据功的公式可以直接求得功的大小;
(2)求的是平均功率,用前面求出的总功除以总的时间就可以;
(3)瞬时功率要用力与瞬时速度的乘积来计算,根据运动规律可以求得瞬时速度的大小,再由瞬时功率的公式可以求得瞬时功率的大小.
解答 解:(1)物体做匀加速直线运动,由牛顿第二定律可得:a=$\frac{F}{m}=\frac{6}{3}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
4s物体运动的位移是:x=$\frac{1}{2}$at2=16m,
力F在4s内对物体所做的功为:W=Fx=6×16J=64J.
(2)力F在4s内对物体所做的功的平均功率为:
$\overline{P}=\frac{W}{t}=\frac{64}{4}W=16W$
(3)4s末物体的速度为:v=at=8m/s
所以3s末力F对物体所做的功的瞬时功率为:
P=Fv=6×8W=48W
答:(1)力F在3s内对物体所做的功是64J;
(2)力F在3s内对物体所做的功的平均功率是16W;
(3)3s末力F对物体所做的功的瞬时功率是48W.
点评 求物体的平均功率和瞬时功率的时候一定要注意对公式的选择,瞬时功率只能用P=Fv来求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 42J | B. | 50J | C. | 30J | D. | 40J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 子弹在空中做变加速曲线运动 | |
B. | 子弹在空中运动时间与子弹发射速度成正比 | |
C. | 子弹落地时的速度方向仍是水平向前 | |
D. | 子弹落地点距发射点的水平距离与教学楼高度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的质量可能不同 | B. | 它们的速率可能不同 | ||
C. | 它们的向心加速度大小可能不同 | D. | 它们离地心的距离可能不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍 | |
B. | 甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 | |
C. | 甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的 | |
B. | 康普顿效应进一步证实了光的波动特性 | |
C. | 经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征 | |
D. | 天然放射性元素衰变的快慢与化学、物理状态有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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