精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,一轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端与一物块A栓接,物块B与A接触但不粘连,开始时弹簧处于原长状态.现用一水平力向左缓慢推B致使弹簧压缩,当物块移动S1=0.2m时撤去水平力.在弹力作用下物块AB向右运动,AB分离后,物块B继续向前滑行m与置于光滑圆弧轨道底端的物块C发生正碰并粘在一起运动,最后两物块恰好能滑到圆弧轨道的最高点:已知三物块与水平面的动摩擦因数均为0.3,圆弧轨道半径R=0.2m,物块.A、B的质量相同m1=m2=0.2kg,物块C的质量m3=0.4kg,三物块均可视为质点,取g=10m/s2,求:
(1)B、C两个物块第一次返回到圆弧底端时圆弧轨道对两物块的支持力:
(2)A、B两个物块分离时的速度;
(3)水平力F对物块B做的功.

【答案】分析:(1)根据机械能守恒和圆周运动的知识可求出轨道对滑块的支持力:
(2)在分离后到与C碰撞前摩擦力做负功,由动能定律和碰撞后的动量守恒可解的;
(3)AB在弹簧原长的时候分离,所以速度相等.整个过程有动能定理可解.
解答:解:(1)设B、C返回轨道最低点时,轨道的支持力为FN,圆弧轨道上运动过程中
由机械能守恒定律:
由牛顿第二定律可得:FN-(m2+m3)g=
得:FN=18N
(2)设物块B与物块A分离时速度为v1,与物块C碰撞前后的速度分别为v2和v3
碰撞过程中由动量守恒定律:m2v2=(m2+m3)v3
由动能定理:
得:v1=7m/s
(3)设水平力对B做功为W
由题意可知,物块A、B在弹簧原长分离,且速度相等
碰撞前对A、B由动能定理:W-μ(m1+m2)g2s1=
解得:W=10.28J
答:(1)B、C两个物块第一次返回到圆弧底端时圆弧轨道对两物块的支持力为18N;
(2)A、B两个物块分离时的速度为7m/s;
(3)水平力F对物块B做的功为10.28J.
点评:解答本题的关键是把运动过程分解,逐个运用动量守恒和动能定理分析求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m与M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个过程中,弹簧形变不超过弹弹性限度.对于m、M和弹簧组成的系统(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一轻弹簧左端固定,右端连结一物体A,物体处于光滑水平面上,弹簧处于原长,现用一向左恒力F推物体,则在物体向左运动至弹簧最短的过程中(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?唐山二模)如图所示,一轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端与一物块A栓接,物块B与A接触但不粘连,开始时弹簧处于原长状态.现用一水平力向左缓慢推B致使弹簧压缩,当物块移动S1=0.2m时撤去水平力.在弹力作用下物块AB向右运动,AB分离后,物块B继续向前滑行S2=
13
6
m与置于
1
4
光滑圆弧轨道底端的物块C发生正碰并粘在一起运动,最后两物块恰好能滑到
1
4
圆弧轨道的最高点:已知三物块与水平面的动摩擦因数均为0.3,圆弧轨道半径R=0.2m,物块.A、B的质量相同m1=m2=0.2kg,物块C的质量m3=0.4kg,三物块均可视为质点,取g=10m/s2,求:
(1)B、C两个物块第一次返回到圆弧底端时圆弧轨道对两物块的支持力:
(2)A、B两个物块分离时的速度;
(3)水平力F对物块B做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且m、M及M与地面间摩擦不计.开始时m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,设两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度.对于m、M和弹簧组成的系统(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一轻弹簧左端固定在表面光滑的长木板M的左端,右端与小物块m相连,静置于光滑水下地面上,弹簧处于原长状态.现同时对M利m施加等大、反向的水平恒力后,对M、m和弹簧组成的系统(弹簧的形变不超过弹性限度,木板足够长)正确的说法是(  )
A、机械能守恒、动量守恒B、机械能守恒、动量不守恒C、机械能不守恒、动量不守恒D、机械能不守恒、动量守恒

查看答案和解析>>

同步练习册答案