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    18．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用．下列说法符合历史事实的是（　　）
    A．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去
    B．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
    C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向
    D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

    分析 根据物理学史和常识解答，记住亚里士多德、伽利略、牛顿等著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去．故A正确；
    B、亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变．故B错误；
    C、笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向．故C正确；
    D、牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，这一性质后来倍称为惯性．故D正确．
    故选：ACD

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．加速度a=$\frac{△v}{△t}$、电流I=$\frac{U}{R}$、电场强度E=$\frac{F}{q}$都用到了比值定义法
    B．基本物理量和基本单位共同组成了单位制
    C．法拉第发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
    D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律，并测出了静电力常量k的值

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．曲线运动一定是变速运动
    B．两个直线运动的合运动不一定是直线运动
    C．平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
    D．匀速圆周运动是匀变速曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．为了缓解我国的交通压力，有的城市在十字路口不设红绿灯，而是采用“立交桥”的方式．通常是把路挖成凹面，让某一方向的车从凹形路面通过，而与之垂直方向上的车则从上方的路面通过．如图，汽车质量为1.0×104kg，以不变的速率先后驶过凹形路面和凸形桥面，路（桥）面圆弧半径均为100m，如果路面承受的最大压力不得超过1.9×105N．试求：
    （1）汽车允许的最大速率是多少？
    （2）汽车以此速率驶过凸形桥面顶端压力是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是（　　）
    A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来
    B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
    C．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量
    D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间接触面倾斜．连接A与天花板的细绳沿竖直方向，关于两木块的受力，下列说法正确的是（　　）
    A．A、B之间一定存在摩擦力
    B．木块A可能受到三个力作用
    C．木块B可能受到地面的摩擦力作用
    D．木块B受到的地面支持力一定大于木块B的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．某高一学生参加体育比赛前进行反复下蹲又站立的热身运动，他每次站立起来的过程中需要克服重力做的功最接近（　　）
    A．100JB．500JC．1500JD．2000J

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某研究性学习小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中（实验装置如图甲所示），已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°；在测量单摆的周期时，从单摆运动到最低点开始计时且记数为1，到第n次经过最低点所用的时间为t；在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长（从悬点到摆球的最上端）为L，再用螺旋测微器测得摆球的直径为d（读数如图乙所示）．
    （1）从乙图可知，摆球的直径为d=5.980 mm；
    （2）用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=$\frac{4{π}^{2}（n-1）^{2}（L+\frac{d}{2}）}{4{t}^{2}}$；
    （3）实验结束后，同学们在讨论如何能够提高测量结果的精确度时，提出了以下建议，其中可行的是：AD．
    A．尽可能选择细、轻且不易伸长的线作为摆线
    B．当单摆经过最高位置时开始计时
    C．质量相同、体积不同的摆球，应选用体积较大的
    D．测量多组周期T和摆长L，作L-T2关系图象来处理数据．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，一定质量的理想气体从状态A经B到状态C，由图象可知（　　）
    A．PA＞PBB．PC＜PB
    C．AB过程的变化遵循查理定律D．BC过程的变化遵循玻意耳定律

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