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    14．如图所示，两水平放置的平行金属板M、N放在匀强磁场中，导线ab贴着M、N边缘以速度v向右匀速滑动，一带电粒子以水平速度射入右侧两板间后，恰做匀速直线运动，该带电粒子可能（　　）
    A．带正电、向右射入B．带负电、向左射入C．带正电、向左射入D．带负电、向右射入

    分析 粒子开始做直线运动，电场力和初速度垂直，故电场力和洛伦兹力一定平衡；由于电场强度向上，故磁感应强度垂直向内；结合平行板电容器电容公式和电势差与电场强度关系公式列式求解．

    解答 解：由右手定则可得，M板的电势高于N板的电势，所以电场线的方向向下；
        粒子做直线运动，电场力和初速度垂直，故电场力和洛伦兹力一定平衡，粒子做匀速直线运动，如果粒子带正电，电场力向下，洛伦兹力向上，根据左手定则，磁感应强度方向垂直向内，所以带电粒子向右运动；若粒子带负电，电场力向上，洛伦兹力向下，同样可以得到磁感应强度方向垂直向内时，带电粒子向右运动．
        所以选项AD正确，选项BC错误．
    故选：AD

    点评 本题关键是明确粒子的受力情况和运动情况，同时要结合粒子做匀速直线运动的条件分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．某游客领着孩子爬山时，不小心将手中的皮球滑落，皮球从A点滚到了山脚下的B点，高度标记如图所示，皮球从A运动到B点的过程中（　　）
    A．运动轨迹未知，无法求出重力做的功
    B．阻力大小未知，无法求出重力做的功
    C．重力做功mg（H-h）
    D．重力做功mgH

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，闭合圆导线圈平行地放置在匀强磁场中，其中ac、bd分别是平行、垂直于磁场方向的两直径．试分析线圈做以下哪种运动时能产生感应电流（　　）
    A．使线圈以ac为轴转动
    B．使线圈以bd为轴稍做转动
    C．使线圈在其平面内平动或转动
    D．使线圈平面沿垂直纸面方向向纸外平动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．在倾角θ=30°的绝缘斜面上，固定一光滑金属框，宽L=0.5m，接入电动势E=6V、内阻r=0.5Ω的电池．垂直框面放置一根质量m=0.2kg的金属棒ab，金属棒接入电路的电阻R0的阻值为0.2Ω，整个装置放在磁感应强度B=1.0T方向垂直框面向上的匀强磁场中，调节滑动变阻器R的阻值使金属棒静止在框架上如图所示．（框架的电阻与摩擦不计，框架与金属棒接触良好，g取10m/s2）则下列说法正确的是（　　）
    A．金属棒受到的安培力的大小为1N
    B．通过金属棒的电流强度I的大小为2A
    C．滑动变阻器及接入电路的阻值为R=3Ω
    D．电源的输出功率为P=10W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图甲所示，竖直平面内正方形线框abcd从图示位置由静止释放，线框释放处下方MN与PQ之间存在一个垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B，如图乙为线框下落的v-t图象，t1时刻线框下端bc边进入磁场，t3时刻线框下端bc边达到磁场下边界PQ．若线框匝数为N，线框总电阻为R，忽略空气阻力，重力加速度为g，则以下分析正确的是（　　）
    A．线框进入磁场与穿出磁场时电流方向相同
    B．正方形线框的边长为v1（t2-t1）
    C．t3时刻后线框将做匀减速运动
    D．线框质量为$\frac{{{N^2}{B^2}{{（{{t_2}-{t_1}}）}^2}v_1^3}}{gR}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图甲所示是某人设计的一种振动发电装置，它的结构是一个套在辐向形永久磁铁槽中的半径为r=0.1m、匝数n=20的线圈，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布（其右视图如图乙所示）．在线圈所在位置磁感应强度B的大小均为0.2T，线圈的电阻为2Ω，它的引出线接有8Ω的小电珠L．外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过电珠．当线圈向右的位移x随时间t变化的规律如图丙所示时（x取向右为正），求：

    （1）线圈运动时产生的感应电动势E的大小；
    （2）线圈运动时产生的感应电流I的大小，并在图丁中画出感应电流随时间变化的图象（在图甲中取电流由C向上流过电珠L到D为正）；
    （3）每一次推动线圈运动过程中作用力F的大小；
    （4）该发电机的输出功率P（摩擦等损耗不计）；
    （5）某同学说：“该线圈在运动过程中，磁感线始终与线圈平面平行，线圈中的磁通量始终为零，磁通量保持不变，因此线圈中应该没有感应电流产生，但实际却产生了电流，如何解释这个问题呢？”对这个问题说说你的看法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合外力F的关系．

    ①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中还必须使用的有 （选填选项前的字母）．
    A．220V、50Hz的交流电源
    B．电压可调的直流电源
    C．秒表
    D．天平（附砝码）
    ②实验中，需要平衡小车运动时的摩擦阻力，正确的做法是B．
    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动．
    B．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动．
    C．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内不放砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动．
    D．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内放入本次实验所需的砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动．
    ③实验中打出的一条纸带如图乙所示，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，且相邻计数点之间有4个点未画出．测得的数据为x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm…则打点计时器打计数点2时，小车的速度v2=0.214m/s．
    ④根据③中的数据，在如图丙所示的坐标系中标出打点计时器打出计数点2时的坐标点，并描绘出小车运动的v-t图线（在答题纸上的图中作答）．
    ⑤根据图丙中的图线，可以得出小车运动的加速度a=0.50m/s2（保留两位有效数字）．
    ⑥某一小组在实验中，根据测得的数据描绘出a-F图象如图丁所示，发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲．请你分析出现上述情况的可能原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，在一端可绕O点自由转动的长木板上放一个物块，手持木板的另一端，使木板在竖直平面内从水平位置沿逆时针方向缓慢旋转，则在物块相对于木板滑动前的过程中（　　）
    A．重力做正功B．摩擦力不做功C．摩擦力做负功D．支持力不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，实线圆表示地球，竖直虚线a表示地轴，虚线圆b、c、d、e表示地球卫星可能的轨道，对于此图，下列说法正确的是（　　）
    A．b、c、d、e都可能是地球卫星的轨道B．c可能是地球卫星的轨道
    C．b可能是地球同步卫星的轨道D．d可能是地球同步卫星的轨道

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