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20.如图所示,小车上固定一水平横杆,横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角,斜杆下端连接一质量为m的小球;同时横杆右端用一根细线悬挂相同的小球.当小车沿水平面做直线运动时,细线与竖直方向间的夹角β(β≠α)保持不变.设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1、F2,下列说法正确的是(  )
A.F1、F2大小不相等B.F1、F2方向相同
C.小车加速度大小为gtanαD.小车加速度大小为gtanβ

分析 两小球和小车具有相同的加速度,先对细线吊的小球分析进行受力,根据牛顿第二定律求出加速度.再对轻杆固定的小球应用牛顿第二定律研究,得出轻杆对球的作用力方向.

解答 解:A、B、对右边的小铁球研究,根据牛顿第二定律,设其质量为m,得:
mgtanβ=ma,
得到:a=gtanβ
对左边的小铁球研究.设其加速度为a′,轻杆对小球的弹力方向与竖直方向夹角为θ,
由牛顿第二定律,得:
mgtanθ=ma′
因为a=a′,得到θ=β,则轻杆对小球的弹力方向与细线平行,即F1、F2方向相同,大小相等,故A错误,B正确;
C、D、小车的加速度a=gtanβ,故C错误,D正确.
故选:BD.

点评 绳子的模型与轻杆的模型不同:绳子的拉力一定沿绳子方向,而轻杆的弹力不一定沿轻杆方向,与物体的运动状态有关,可根据牛顿定律确定.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,一质量为M、表面为四分之一圆弧面的柱体放在水平面上,各接触面均光滑,将质量为m的滑块从柱体的顶端由静止开始释放,在滑块沿圆弧面下滑到底端的过程中,为了使柱体M保持静止,需在柱体上施加一水平力F,则该力大小(  )
A.先变大后变小B.先变小后变大C.逐渐变大D.逐渐变小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.A.用单摆测定重力加速度;
B.研究匀变速直线运动;
C.验证机械能守恒定律;
D.验证动量守恒定律;
E.验证力的平行四边形定则;
上述实验中需要打点计时器的实验是AD;需要天平的实验是D;需要刻度尺(含米尺或三角板)的实验是ABCDE.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.为了测定电流表A1的内阻,某同学采用如图甲所示的实验电路.其中:
A1是待测电流表,量程为300μA,内阻约为50Ω~100Ω;
A2是标准电流表,量程是200μA,内阻约为100Ω;
R1是电阻箱,阻值范围是0~999.9Ω;
R2是滑动变阻器;  
R3是保护电阻;
E是电池组,电动势为4V,内阻不计;
S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关.
(1)请将该同学的操作补充完整:
①连接好电路,将滑动变阻器R2的滑片移到最左端;(填“左端”或“右端”)将开关S2扳到接点a处,接通开关S1;调整滑动变阻器R2,使电流表A2的读数是150μA.
②将开关S2扳到接点b处,保持R2不变,调节电阻箱R1,使电流表A2的读数仍是150μA.
③若此时电阻箱各旋钮的位置如图乙所示,则待测电流表A1的内阻Rg=86.3Ω.
(2)上述实验中,无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动位置,都要保证两只电流表的安全.在下面提供的四个电阻中,保护电阻R3应选用B(填写阻值前相应的字母).
A.200kΩ     B.20kΩ     C.15kΩ     D.150kΩ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列观点中属于玻尔的氢原子模型理论所特有的是(  )
A.电子绕核运动的向心力,就是电子与核间的静电引力
B.电子只能在一些不连续的轨道上运动
C.电子在不同轨道上运动的能量是不连续的
D.电子绕核运动时,会向外辐射电磁波

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.下列几幅图的有关说法中正确的是(  )
A.
原子中的电子绕原子核高速运转时,运行轨道的半径不是任意的
B.
发现少数α粒子发生了较大偏转,因为原子的质量绝大部分集中在很小空间范围
C.
光电效应实验和康普顿效应实验说明了光具有粒子性
D.
射线甲由α粒子组成,每个粒子带两个单位正电荷
E.
链式反应属于重核的裂变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,质量为M的木板C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A、B的质量分别为mA和mB,当与水平方向成30°右向上的力F作用在小球B上时,A、B、C刚好相对静止且一起向右匀速运动,此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则下列判断正确的是(  )
A.地面对C的支持力等于(M+mA+mB)gB.力F的大小为mB g
C.地面对C的摩擦力大小为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mBgD.mA=mB

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.一弹性小球自由下落,与弹性地面相碰后又竖直向上跳起,现选择竖直向上为正方向,则如图所示的v-t图象中,能够反映这一过程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.验证机械能守恒定律的实验装置可用甲或乙两个方案进行

(1)比较这两种方案,甲 (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)该同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①打点计时器接直流电源②重物释放时离打点计时器太远
(3)该实验中得到一条纸带,且测得每两个计数点间的距离如图丁中所示.已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=O.1s.则物体运动的加速度a=4.8m/s2;该纸带是采用乙(填“甲”或“乙”)实验方案得到的.

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