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【题目】游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上送行,游客却不会掉下来。我们把这种情况抽象为如右图的模型。如图所示,AB是倾角为θ粗糙直轨道,BCD是光滑的圆环轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半经为R,一个质量为m的物体(可以看做质成)从直轨道上的P点由静止释放,结果能在两轨道间做往返运动。已知P点与圆弧的圆心等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ。求:

(1)物体第一次到达B点时的速度大小;

(2)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程;

(3)为使物体能顺利到达圆轨道的最高点D,释放点距B点的距离应满足什么条件?

【答案】(1)(2)(3)L′≥

【解析】

(1)设物体第一次到达B点的速度为vB,由动能定理可知
(mgsinθ-μmgcosθ)=mvB2-0

(2)物体在P点及最终到B点的速度都为零,对全过程由动能定理得
mgRcosθ-μmgcosθs=0
s=R/μ
(3)设物体刚好通过D点时的速度为vD,有:mg=m
得:vD=
设物体恰好通过D点时释放点距B点的距离为L0,在粗糙直轨道上重力的功WG1=mgL0sinθ
滑动摩擦力的功:Wf=-μmgcosθL0
在光滑圆弧轨道上重力的功WG2=-mgR(1+cosθ)
对全过程由动能定理得WG1+WG2+Wf=mvD2-0
解得L0=
L′≥

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某工厂在竖直平面内安装了如图所示的传送装置,圆心为O的光滑圆弧轨道AB与足够长倾斜传送带BCB处相切且平滑连接,OA连线水平、OB连线与竖直线的夹角为,圆弧的半径为,在某次调试中传送带以速度顺时针转动,现将质量为的物块P(可视为质点)从A点位置静止释放,经圆弧轨道冲上传送带,当物块P刚好到达B点时,在C点附近某一位置轻轻地释放一个质量为的物块Q在传送带上,经时间后与物块P相遇并发生碰撞,碰撞后粘合在一起成为粘合体A。已知物块P、Q、粘合体S与传送带间的动摩擦因数均为,重力加速度。试求:

(1)物块PB点的速度大小;

(2)传送带BC两端距离的最小值;

(3)粘合体回到圆弧轨道上B点时对轨道的压力。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体重60N,放在倾角为的斜面上,用N的水平推力推物体,物体沿斜面匀速向下滑动.求:

(1)物体所受滑动摩擦力的大小.

(2)物体与斜面间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物体,F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5。已知sin300=0.5,cos300=0.866。则下列说法中正确的是(  )

A. 物体对地面的压力为24N B. 物体所受的摩擦力为12N

C. 物体所受的合力为5N D. 物体所受的合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“探究功与速度变化的关系”的实验中,主要过程如下:

A. 设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、….

B. 分析纸带,求出橡皮筋做功使小车获得的速度v1v2v3、….

C. 作出W-v图象.

D. 分析W-v图象.如果W-v图象是一条直线,表明Wv:如果不是直线,可考虑是否存在Wv2Wv3W∝等关系.

(1) 实验中得到的一条如图所示的纸带,求小车获得的速度应选____(填“AB”或“CD”)段来计算.

 

(2) 关于该实验,下列说法中正确的有____.

A. 通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

B. 通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功

C. 每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需保持一致

D. 先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

(3) 在该实验中,打点计时器正常工作,纸带足够长,点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点,造成这种情况的原因可能是____________.(写出一条即可)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球在竖直放置的半径为R的光滑圆形管道内做圆周运动。小球半径不计,重力加速度为g,下列说法正确的是

A. 小球通过最高点时的最小速度

B. 小球通过最低点时的最小速度是

C. 小球在水平线ab以下的管道中运动时外侧管壁对小球一定有作用力

D. 小球在水平线ab以上的管道中运动时外侧管壁对小球一定有作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】屋檐每隔0.2s由静止落下一滴水滴,t时刻某一水滴欲下落时,刚好只有两滴水滴分别位于高为1.4m的窗户上、下沿,若不考虑其他阻力的影响,取g=10m/s2,求:

(1)窗户下沿离屋檐的高度.

(2)t时刻窗户下沿到屋檐之间有几滴水滴正在下落。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体重20N,与水平面间的动摩擦因数为0.3,开始时连接在物体与墙面之间的轻弹簧已被拉伸了3cm,弹簧劲度系数为100N/m,系统静止在水平地面上。试求:

(1)系统静止时物体所受弹簧弹力及摩擦力的大小和方向

(2)现用F=10N的水平推力作用在物体上,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求此后物体所受摩擦力的大小和方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学们利用弹弓放飞模型飞机。弹弓的构造如图1所示,其中橡皮筋两端点AB固定在把手上。橡皮筋处于ACB时恰好为橡皮筋原长状态(如图2所示),将模型飞机的尾部放在C处,将C点拉至D点时放手,模型飞机就会在橡皮筋的作用下发射出去。CD两点均在AB连线的中垂线上,橡皮筋的质量忽略不计。现将模型飞机竖直向上发射,在它由D运动到C的过程中

A. 模型飞机在D位置所受弹力最大

B. 模型飞机在C位置时的速度最大

C. 模型飞机的加速度先减小,后增大

D. 模型飞机的机械能一直在增大

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