分析 (1)不利用公式计算就能直接得到的是时间间隔.
(2)根据实验的原理以及注意事项确定没有必要进行的步骤和不当的步骤.
(3)根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,从而得出动能的增加量.
(4)根据原理以及能量守恒分析误差的来源.
(5)根据机械能守恒得出h与v的关系式,从而确定正确的图线.
解答 解:(1)不利用公式计算就能直接得到的是时间间隔,速度和加速度需要通过计算得出,故选:A.
(2)实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,不需要用天平测量质量,则没有必要的步骤是C.
实验时应先接通电源,后释放纸带,故操作不当的步骤是E.
(3)由O点至B点的过程中,重物重力势能的减少量△Ep=mgh2,B点的速度${v}_{B}=\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$.
(4)在用图1所示装置做验证机械能守恒定律实验时,发现重物减少的重力势能总是大于重物增加的动能,造成这种现象的原因是摩擦阻力和空气阻力的影响,故选:C.
(5)根据机械能守恒得,$mg({h}_{0}-h)=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,则${h}_{0}-\frac{{v}^{2}}{2g}$,故选:C.
故答案为:(1)A,(2)C;E (3)mgh2;$\frac{{m{{({h_3}-{h_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$,(4)C,(5)C.
点评 解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项,掌握误差的来源,以及纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6m/s | B. | 9m/s | C. | 12m/s | D. | 8m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 四种情况下ab边的电势差大小相同 | |
B. | ②图中ab边所受的安培力F与v2成正比 | |
C. | ③图中线框的电功率P与v2成正比 | |
D. | ④图中线圈中产生的热量Q与v2成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | S刚闭合瞬间,D1先亮,D2后亮,最终D1、D2亮度相同 | |
B. | S刚闭合瞬间,D1、D2同时亮.稳定后,D1熄灭,D2比S刚闭合时亮 | |
C. | 闭合S待电路达到稳定后,再将S断开时,D2亮一下再逐渐变暗,D1立即熄灭 | |
D. | 闭合S待电路达到稳定后,再将S断开时,D1亮一下再逐渐变暗,D2立即熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$△t | B. | 2△t | C. | $\frac{1}{3}$△t | D. | 3△t |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 题中“mAh”是能量的单位 | |
B. | 扫地机器人的电阻是20Ω | |
C. | 扫地机器人正常工作时的电流是2.2A | |
D. | 扫地机器人充满电后一次工作时间约为2h |
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