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    质量m=5.0kg的物块放在木板上，当木板与水平方向夹角为37°时，物块恰能沿木板匀速下滑．则：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
    小题1:物块与木板间的动摩擦因数μ多大？
    小题2:当木板水平放置时，用水平拉力F使物块能沿木板匀速滑动，给物块施加的力F应多大？

    小题1:μ=0.75
    小题2:F=37.5N
    （1）木块沿木板匀速下滑时，受重力、支持力FN和摩擦力Ff作用处于平衡，则
                         （1分）
                         （1分）
                                                    （1分）
    代入数据解得 μ="0.75                  " （2分）
    （2）由平衡条件有                           （2分）
    代入数据解得 F="37.5N      " （1分）
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体在三个共点力作用下处于平衡状态，若把方向向东的力F撤去，其余两个力的大小及方向均保持不变，则这个物体的加速度大小为________，方向为___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象一定属于完全失重的是
    A．物体加速上升B．物体加速下降
    C．做自由落体运动的物体D．热气球在空中悬浮

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某人用绳子将一桶水从井内竖直向上提出，在桶离开水面未出井口的过程中，以下说法正确的是
    A．在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力
    B．在桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力
    C．在桶减速上升的过程中，绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力
    D．在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶和水的重力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一质量为M、倾角为的楔形木块静置于粗糙水平桌面上。另一质量为m的木块，置于楔形木块的斜面上，木块与斜面的接触是光滑的。为了保持木块相对于斜面静止，需要用大小为的水平恒力推楔形木块，如图所示。求楔形木块与桌面间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图a、b所示，是一辆公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻经过同一路牌的两张照片．当t=0时，汽车刚启动，在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内水平横杆上用轻绳悬挂的拉手环经放大后的图像，轻绳与竖直方向的夹角为θ=37O．根据题中提供的信息，能计算出的物理量有(g=1Om/s2)
    A．汽车的长度B．图时刻汽车的速度
    C．3s内汽车的加速度D．3s内汽车所受合外力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为θ，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为   （   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2，则：               (      )

    A、．F1=F2           B．F1＞F2 
    C．F1＜F2                D．以上三种情况都可能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段，运动员对杠铃施加恒力作用，使杠铃竖直向上作匀加速运动；然后运动员停止发力，杠铃继续向上运动，当运动员处于“下蹲支撑”处时，杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s，杠铃升高0.6m，该杠铃的质量为150kg.(g取10m／s2) 求：

    小题1:杠铃运动过程中的最大速度？加速时的加速度？
    小题2:运动员发力时，对杠铃的作用力大小.

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    同步练习册答案