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    20．对下列现象的解释中不正确的是（　　）
    A．两块铁经过高温加压将连成一整块，这说明铁分子间有吸引力
    B．一定质量的气体能充满整个容器，这说明在一般情况下，气体分子间的作用力很微弱
    C．电焊能把两块金属连接成一整块是分子间的引力起作用
    D．破碎的玻璃不能把它们拼接在一起是因为其分子间斥力作用的结果

    分析 当分子间距离小于10r0时，分子间存在相互作用的引力和斥力，而分子间距离大于10r0时，分子间的作用力可以忽略不计．

    解答 解：A、两块铁块经过高温加压连成一体后，由于分子间存在相互的吸引力而使铁块连成一体；故A正确；
    B、气体分子间距离较大，故一般情况下，分子间的作用力很微弱，气体可以充满整个容器；故B正确；
    C、电焊可以将两个金属块接成一个整体，是因为可以将分子距离减小到可以形成分子相互作用的范围内，故使两块金属块连成一个整体；故C正确；
    D、破碎的玻璃不能连在一起是因为分子间无法达到分子作用力的范围，不是因为分子斥力的作用；故D错误；
    本题选错误的；故选：D．

    点评 本题考查分子间作用力的作用，要注意明确分子哪些现象与分子间作用力有关，并能根据分子间的作用力进行解释．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．用如图甲所示的实验装置“探究做功与物体速度变化的关系”，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做功记为W，则当用2条、3条、4条…橡皮筋并在一起进行实验时，橡皮筋对小车做功可分别记为2W、3W、4W…．每次实验中小车获得的速度v由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）打点计时器与学生电源按图（乙）连接，正确的连接是B（填“A”或“B”）．

    （2）关于本实验的下列要求和操作中，必须得有AC
    A．每根橡皮筋的粗细和原长必须尽可能相同
    B．用天平测量小车的质量
    C．每次实验时小车都必须从同一个位置由静止释放
    D．在接通打点计时器电源的同时释放小车．
    （3）实验中木板略微倾斜，这样做C
    A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．防止纸带上打点不清晰
    C．可使得橡皮筋做的功等于丁合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （4）图（丙）是某次实验得到的一段纸带，由此可算出小车获得的最大速度大小为0.95m/s．（保留两位有效数字）

    （5）列举一个产生实验误差的主要原因：橡皮筋粗细不相同；或没有平衡摩擦力；或测量长度有误等．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，在内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内，有一直径略小于环口径的带正电的小球，正以速率v0沿逆时针方向匀速转动．若在此空间突然加上方向竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场，设运动过程中小球带的电荷量不变，那么（　　）
    A．磁场力对小球一直做正功
    B．小球受到的磁场力不断增大
    C．小球先沿逆时针方向做减速运动，过一段时间后，再沿顺时针方向做加速运动
    D．小球仍做匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确是（　　）
    A．第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量不能凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一物体，或从一种形式转化为另一种形式
    B．由热力学第二定律可表述为所有自发的热现象的宏观过程都具有方向性
    C．因为能量守恒，所以能源危机是不可能的
    D．摩擦力做功的过程，必定有机械能转化为内能

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．一只小船在静水中的速度为4m/s，要横渡宽为30m、水流速度为3m/s的河流，下述说法中正确的是（　　）
    A．此船不可能渡过此河B．此船不可能垂直到达正对岸
    C．此船过河的最短时间为6sD．此船的合速度可能为6m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一颗人造卫星在离地面高度等于地球半径的圆形轨道上运行，已知地球的第一宇宙速度为v1=7.9km/s，地球表面重力加速度为g=9.8m/s2．求：
    （1）这颗卫星运行的线速度为多大？
    （2）它绕地球运动的向心加速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均以aa′、bb′为界面画光路图，则三位同学测得的折射率与真实值相比（填偏大、偏小、不变或无法确定）

    甲同学测得的折射率与真实值相比偏小
    乙同学测得的折射率与真实值相比不变
    丙同学测得的折射率与真实值相比可能偏大、可能偏小、可能不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．某输电线路横穿公路时，要在地下埋线通过，为了保护线路不至于被压坏，预先铺设结实的过路钢管，再让输电线从钢管中穿过，电线穿管的方案有两种，甲方案是铺设两根钢管，两条输电线分别从两根钢管中穿过，乙方案是只铺设一根钢管，两条输电线都从这一根钢管中穿过，如果输电导线输送的电流很强大，以下说法正确的是（　　）
    A．无论输送的电流是恒定电流还是交变电流，甲乙两方案都是可行的
    B．若输送的电流是恒定电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的
    C．若输送的电流是交变电流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的
    D．若输送的电流是交变电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°，使飞行器恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中正确的是（　　）
    A．加速时动力的大小等于mg
    B．加速与减速时的加速度大小之比为2：$\sqrt{3}$
    C．减速飞行时间t后速度为零
    D．加速与减速过程发生的位移大小之比为1：2

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