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【题目】商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动.若用力F1=100N沿水平方向拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用F2=150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上,如图所示,已知sin53°=0.80,cos53°=0.60,取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)F2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;

(2)F2作用在木箱上2.0s时间内木箱移动的距离。

【答案】(1)2.5m/s2(2)5.0m

【解析】

试题(1)木箱在水平拉力下匀速运动,由牛顿第二定律:F1μmg0

解得 :μ0.5

对木箱,由牛顿第二定律: N+F2 sin53°mg0

F2 cos53°μNma

解得木箱运动的加速度大小:a2.5 m/s2

2)由运动学公式 :

解得木箱的位移:s5.0m

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的电路测定一节干电池的电动势和内阻

(1)滑动变阻器有以下两种规格应选用__________。(填器材前的字母代号)

A.滑动变阻器(0~20Ω)

B.滑动变阻器(0~200Ω)

(2)在实物图中用笔画线代替导线,将电路连接线补充完整。

(3)实验中,某同学记录的6组数据如下表所示,其中5组数据的对应点已经标在坐标纸上,标出第3组数据的对应点,并画出U-I图线_________

根据图线可得出干电池的电动势E=________V,内阻r=______-Ω。

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【题目】如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图,AB为缠绕磁带的两个轮子,其半径均为r。在放音结束时,磁带全部绕到了B轮上,磁带的外缘半径为R,且R=3r。现在进行倒带,使磁带绕到A轮上。倒带时A轮是主动轮,其角速度是恒定的,B轮是从动轮。经测定磁带全部绕到A轮上需要的时间为t。则从开始倒带到AB两轮的角速度相等所需要的时间

A. B. C. D.

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【题目】图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图.

(1)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路.

(2)由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转

A.闭合开关 B.断开开关

C.保持开关一直闭合 D.将线圈A从B中拔出

(3)假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向 偏转.(填“左”或“右”)

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【题目】如图所示,甲、乙两船在静水中的速度相等,船头与河岸上、下游夹角均为θ,水流速度恒定,下列说法正确的是(

A. 甲船渡河的实际速度小于乙船的实际速度

B. 乙船渡河的位移大小可能等于河宽

C. 甲船渡河时间短,乙船渡河时间长

D. 在渡河过程中,甲、乙两船有可能相遇

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【题目】如图,在竖直平面内,一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PAA点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心,OAOB之间的夹角为α,sinα=一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。则水平恒力的大小F和小球到达C点时速度的大小V为(

A. B. C. D.

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【题目】一列简谐横波,某时刻的波形图象如图甲所示,从该时刻开始计时,波上A质点的振动图象如图乙所示,则:

若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉,则该波所遇到的波的频率为多少?

从该时刻起,再经过P质点通过的路程为多少?

时振动刚刚传到A点,从该时刻起再经多长时间横坐标为60m的质点未画出第二次位于波谷?

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【题目】实验小组的同学们用如图所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验.

①用表示单摆的摆长,用表示单摆的周期,重力加速度__________

②实验时除用到秒表、刻度尺外,还应该用到下列器材中的__________(选填选项前的字母).

A.长约的细线

B.长约的橡皮绳

C.直径约的均匀铁球

D.直径约的均匀木球

③选择好器材,将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,应采用图__________中所示的固定方式.

④将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是:__________(选填选项前的字母).

A.测出摆线长作为单摆的摆长.

B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放,使之做简谐运动.

C.在摆球经过平衡位置时开始计时.

D.用秒表测量单摆完成次全振动所用时间并作为单摆的周期.

⑤甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期,他根据测量数据画出了如图所示的图像,但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量.你认为横坐标所代表的物理量是__________(选填“”、“ ”、“ ”),若图线斜率为,则重力加速度__________(用表示).

⑥乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是_______(选填选项前的字母).

A.开始摆动时振幅较小

B.开始计时时,过早按下秒表

C.测量周期时,误将摆球次全振动的时间记为次全振动的时间.

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验步骤中,下列做法中正确的是  

A. 同时改变拉力F和小车质量m的大小

B. 先保持小车质量m不变,研究加速度a与拉力F的关系,再保持F不变,研究am的关系,最后导出amF的关系

C. 只改变拉力F的大小,小车质量m的大小始终保持不变

D. 只改变小车质量m的大小,拉力F的大小始终保持不变

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