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    14．下列说法正确的是（　　）
    A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
    B．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定
    C．氢原子光谱说明氢原子能级是分立的
    D．核反应堆产生的能量来自轻核聚变
    E．爱因斯坦提出的质能方程E=mc2，表明物体具有的能量与其质量成正比

    分析 β衰变的电子来自于原子核，但电子不是原子核的组成部分；比结合能越大的原子核，结合越牢固；玻尔理论提出了能量的量子化、轨道的量子化，解释了氢光谱；目前的核反应堆的能量来自重核的裂变；质能方程E=mc2表明物体具有的能量与其质量成正比．

    解答 解：A、β衰变的电子是原子核中的中子转变为一个质子和一个电子，电子来自原子核，但不是原子核的组成部分．故A错误．
    B、比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定．故B正确．
    C、氢原子光谱说明氢原子能级是分立的，玻尔理论提出了能量的量子化理论解释了氢光谱．故C正确．
    D、目前的核反应堆的能量来自重核的裂变．故D错误；
    E、爱因斯坦提出的质能方程E=mc2，表明物体具有的能量与其质量成正比．故E正确．
    故选：BCE

    点评 本题考查了衰变的本质、能级、比结合能等基本概念，都是基本知识，加强记忆是基本的学习方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．在一水平的圆盘上放有质量分别为2m和m的两物块A、B（可认为是质点）．两物块用长为L的细绳连在一起，A物块离转轴的距离也为L，如图所示．若两物块与圆盘的动摩擦系数均为μ，求：
    （1）要使两物块不发生滑动，圆盘转动的最大角速度；
    （2）若圆盘以最大角速度转动时，细绳突然断开，则细绳断；后物块A、B将做何运动．（只答出结论即可，无需答出原因）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．两个物体A和B可看做质点，均做匀速圆周运动，质量之比为2：1，在相等的时间内，它们通过的路程之比为3：1，转过的角度之比为1：2，则它们的（　　）
    A．.角速度之比2：1B．半径之比为6：1
    C．.向心加速度之比为2：3D．向心力之比为2：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．若灯泡电阻为484Ω，通过灯泡的电流为0.45A，则灯泡工作4小时电流所做的功为1411344J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．一定质量的某种理想气体从状态A开始按图示的箭头方向经过状态B达到状态C．已知气体在A状态时的体积为1.5L，求：
    （1）气体在状态C时的体积；
    （2）从微观上解释从状态B到状态C气体压强变化的原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．以下有关物理学概念或物理学史说法正确的有（　　）
    A．匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向
    B．牛顿发现了万有引力定律，库仑用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值
    C．麦克斯韦发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场
    D．奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，真空中有一个半径为R，质量均匀分布的玻璃球，由a、b两种单色光组成的复合光束射入该玻璃球，当入射角θ等于60°时，其折射光束和出射光束如图所示．已知a光束第一次射出此玻璃球后的出射光束相对复合光束的偏转角也为60°，c为真空中的光速，则
    （1）用同一装置分别进行双缝干涉实验时，哪种光束的亮条纹间距大些？
    （2）a光在玻璃中穿越的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．一列简谐波沿x轴方向传播，在t=0时波形如图所示，已知波速为10m/s．则t=0．ls时的波形图可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．如图所示，是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置．长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连．沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连，拉物块的细绳均保持水平状态．调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动．（重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略）
    （1）在某次测量中读出力传感器示数为F，利用纸带上打出的点测得了物块的加速度为a，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的有B．
    A．木板的长度 B．物块的质量m  C．沙桶的质量m0 D．物块运动的时间t
    （2）利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$．
    （3）为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上实验操作，得到多组数据，以力传感器的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立直角坐标系，做出a-F图象，得到一条倾斜的直线，该直线的纵轴截距绝对值为b，当地的重力加速度g，则由图象可得动摩擦因数μ=$\frac{b}{g}$．

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