A. | 电子绕原子核做圆周运动的轨逍半径可以取任意值 | |
B. | 电子在绕原子核做圆周运动时,稳定地产生电磁辐射 | |
C. | 电子从量子数为2的能级跃迁到量子数为3的能级时要辐射光子 | |
D. | 不同频率的光照射处于基态的氢原子时,只有某些频率的光子可以被氢原子吸收 |
分析 玻尔原子理论:轨道半径是特定的,而能量也是特定的,且只有跃迁时,才会出现辐射或吸收光子,根据能级差即可求得,辐射的光子能量;并根据连续光谱与特征光谱的不同,即可求解.
解答 解:A、由于氢原子的轨道是不连续的,而氢原子在不同的轨道上的能级En=$\frac{1}{{n}^{2}}$E1,故氢原子的能级是不连续的,即是分立的,故A错误.
B、电子在绕原子核做圆周运动时,不会产生电磁辐射,只有跃迁时才会出现,故B错误;
C、氢原子在不同的轨道上的能级En=$\frac{1}{{n}^{2}}$E1,电子从量子数为2的能级跃迁到量子数为3的能级时要吸收光子,故C错误.
D、由于氢原子发射的光子的能量:E=En-Em=$\frac{1}{{n}^{2}}$E1-$\frac{1}{{m}^{2}}$E1=hγ,不同频率的光照射处于基态的氢原子时,只有某些频率的光可以被氢原子吸收,故D正确;
故选:D
点评 本题目的是考查波尔理论:①氢原子的轨道是不连续的,是一些特殊的分立的值,电子只能在这些轨道上绕原子核运动.②电子在不同的轨道上运动时对应不同的能量值,原子只能处于一系列能量不连续的状态中.③当电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时只能吸收或发射特定频率的光子,而特征谱线不是连续谱.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 被侧面N的电势高 | |
B. | 开关S断开时,M,N两端的电压为Bdv | |
C. | 开关S闭合时,发电管道进、出口两端压力差F=f+$\frac{{B}^{2}{d}^{2}{v}^{2}}{R+r}$ | |
D. | 开关S闭合时,电阻R上的功率为$\frac{{B}^{2}{d}^{2}{v}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | p3q2 | B. | p3q-2 | C. | p-3q2 | D. | p2q-3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀速圆周运动的物体是处于平衡状态 | |
B. | 匀速圆周运动是一种匀速运动 | |
C. | 匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动 | |
D. | 匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B组成的系统动量守恒,A、B、C组成的系统动量也守恒 | |
B. | 若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B组成的系统动量不守恒,但A、B、C组成的系统动量守恒 | |
C. | 若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B组成的系统动量不守恒,A、B、C组成的系统动量也不守恒 | |
D. | 以上说法均不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿利用开普勒第三定律和牛顿第三定律发现了万有引力定律 | |
B. | 卡文迪许测出了引力常量G,被称为“称量地球重量的人” | |
C. | 伽利略用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性 | |
D. | 开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律 |
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科目:高中物理 来源:2016-217学年宁夏卫一高一上学期11月考物理A卷(解析版) 题型:计算题
一列长100m的列车正常时以的速度运行,而当通过1000m长的大桥时,列车必须以的速度运行。已知列车在减速与加速的过程中,加速度的大小均为,求:
(1)列车在减速与加速过程中的时间分别是多少?
(2)列车过桥所用的时间;
(3)列车因过桥而延误的时间。
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