练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    3．关于质点做匀速圆周运动，下列说法正确的是（　　）
    A．向心力不变B．线速度不变C．向心加速度不变D．动能不变

    分析 匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，是变速运动．加速度方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动．向心力方向始终指向圆心，是变化的．

    解答 解：A、向心力的方向始终指向圆心，时刻改变，故A错误；
    B、匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，速度是变化的，是变速运动，故B错误；
    C、加速度始终指向圆心，方向时刻在变化，加速度是变化的，所以匀速圆周运动是变加速运动．故C错误；
    D、匀速圆周运动速度大小不变，则动能不变，故D正确．
    故选：D

    点评 矢量由大小和方向才能确定的物理量，所以当矢量大小变化、方向变化或大小方向同时变化时，矢量都是变化的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．在某次光电效应实验中，得到的遏制电压u0与入射光的频率v的关系如图所示，若该直线的斜率为k、横截距为b，电子电荷量的绝对值为e，则普朗克常量可表示为ek，所用材料的逸出功可表示为keb．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．一列简谐横波，在t=0.6s时刻的图象如图（甲）所示，波上A质点的振动图象如图（乙）所示，则以下说法不正确的是（　　）
    A．这列波沿x轴正方向传播
    B．这列波的波速为$\frac{50}{3}$m/s
    C．从t=0.6s开始，质点P比质点Q晚0.4s回到平衡位置
    D．从t=0.6s开始，紧接着△t=0.6 s时间内，A质点通过的路程为4m

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示电路，电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻忽略不计，LA、LB是两个相同的灯泡，则（　　） 
    A．S闭合瞬间，LA不亮，LB很亮；S断开瞬间，LA、LB立即熄灭
    B．S闭合瞬间，LA很亮，LB逐渐亮；S断开瞬间，LA逐渐熄灭，LB立即熄灭
    C．S闭合瞬间，LA、LB同时亮，然后LA熄灭，LB亮度不变；S断开瞬间，LA亮一下才熄灭，LB立即熄灭
    D．S闭合瞬间．LA、LB同时亮，然后LA逐渐变暗到熄灭，LB变得更亮；S断开瞬间，LA亮一下才熄灭，LB立即熄灭

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，在同一轨道平面上，有三个绕地球做匀速圆周运动的卫星A、B和C，已知它们的质量关系为MA=MB＜MC，B和C在同一轨道上运动，下列关于三个卫星的说法中，正确的是（　　）
    A．线速度大小关系为υA＞υB=υCB．向心力大小关系为FA＞FC＞FB
    C．向心加速度大小关系为aA＞aB＞aCD．周期大小关系为TA＜TB=TC

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．在沙漠中旅游时，最刺激的莫过于滑沙运动．某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时，速度为2v0，设人下滑时所受阻力恒定不变，沙坡长度为L，斜面倾角为α，人的质量为m，滑沙板质量不计，重力加速度为g．则（　　）
    A．人沿沙坡下滑时所受阻力Ff大小为mgsinα+$\frac{2m{{v}_{0}}^{2}}{L}$
    B．人在下滑过程中重力功率的最大值为2mgv0sinα
    C．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面低端时的速度大小为3v0
    D．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面低端时的速度大小为$\sqrt{5}$v0

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．当屏幕上出现如图所示的波形时，应调节6旋钮．（填写数字或旋钮名称） 以使正弦波的整个波形出现在屏幕上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示是一个LC振荡电路中的电流变化图线，根据图线可判断（　　）
    A．t1时刻电感线圈两端电压最大B．t2时刻电容器两板间电压为零
    C．t1时刻电路中只有电场能D．t1时刻电容器带电荷量为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图1，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

    （1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通过仅测量C（填选项前的符号），间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h
    B．小球抛出点距地面的高度H
    C．小球做平抛运动的射程
    （2）图1中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．
    接下来要完成的必要步骤是ADE．（填选项前的符号）
    A．用天平测量两个小球的质量m1、m2
    B．测量小球m1开始释放高度h
    C．测量抛出点距地面的高度H
    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    E．测量平抛射程OM、ON
    （3）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1OP=m1OM+m2ON（用（2）中测量的量表示）．
    （4）如图2所示为某交流电随时间变化的图象，则该交变电流的有效值为$\sqrt{34}$A．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案