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    如图所示，物块A放在木板上，当缓慢倾斜木板，使木板与水平线成倾角a分别为30°、450时，对应测得物体受到的摩擦力大小相同，由以上信息可求出物块和木板间的动摩擦因数为（   ）
    A．0.5B．C．D．
    C

    试题分析：木板的倾角α分别为、时，物体受到的摩擦力大小相同，可知时物块受到的是静摩擦力，时物块受到的是滑动摩擦力。当斜面倾角为时，，当斜面倾角为时，，由题意可知，所以，所以。
    故选C
    点评：中等难度。在研究摩擦力时，首先要根据状态判断静摩擦还是滑动摩擦，静摩擦力由共点力平衡求得，滑动摩擦力用公式。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
    A．摩擦力的方向一定与运动方向在同一直线上
    B．静止的物体一定不可能受到滑动摩擦力
    C．运动的物体不可能受到静摩擦力作用
    D．只有相互挤压、表面粗糙的物体之间在发生相对运动或有相对运动趋势时，才有摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是
    A．甲、乙、丙所受摩擦力相同B．甲受到的摩擦力最大
    C．乙受到的摩擦力最大D．丙受到的摩擦力最大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用10 N的水平力在水平地面上拉着重为50 N的物体时，物体恰好做匀速运动；若用20 N的水平力拉此物体，则物体受的滑动摩擦力的大小为________________，物体与地面间的动摩擦因数为___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）质量为m=10kg的木箱放在水平地面上，用F=20N的水平拉力可使它做匀速运动。g=10m/s2,求：
    （1）木箱与水平地面间的动摩擦因数多大？
    （2）如再在木箱内放入质量为m’=8kg的物体，要使木箱做匀速运动，水平拉力又为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)如图，A与B两滑块叠放在水平面上，已知A与B的重力分别为 ,,A与B间的动摩擦因素,B与水平面间的动摩擦因素。在用水平拉力F把B向左匀速拉出的过程中，求：

    （1）地面对B的摩擦力大小； 
    （2）拉力F的大小.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物体B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是(　　)

    图2－4－16
    A．若是v1＝v2，A、B之间无滑动摩擦力
    B．若是v1＞v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
    C．若是v1＜v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
    D．若是v1＞v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30o和θ=45o时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数大小为（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题


    （sin=0.6，cos=0.8）（16分）

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