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13.下面的带点物体中可以看成质点的是(  )
A.研究陀螺旋转时的陀螺
B.研究子弹穿过一张薄纸张的时间
C.研究地球自转运动时的地球
D.研究地球绕太阳公转运动时公转轨迹的地球

分析 质点就是有质量但不存在体积与形状的点.在物体的大小和形状不起作用,或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时,我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体,称为质点.

解答 解:A、分析陀螺旋转,陀螺的形状不能忽略,不能看成质点;故A错误;
B、在子弹通过纸时,子弹的大小和形状不能忽略;故子弹不能看作质点;故B错误;
C、研究自转的地球,地球的形状不能忽略,所以地球不能看成质点;故C错误;
D、研究地球公转时,地球的大小和形状可以忽略;故可以看作质点;故D正确;
故选:D.

点评 可视为质点的运动物体有以下两种情况:
(1)运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计,如研究地球绕太阳的公转,可把地球当作一质点.
(2)做平动的物体,由于物体上各点的运动情况相同,可以用一个点代表整个物体的运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,L为电阻不计的自感线圈,已知LC振荡电路的周期为T,开关S原来合上一段时间,现将S断开后开始计时,当t=$\frac{3T}{8}$时,线圈内磁感应强度的方向和电容器两极板间电场的方向分别为(  )
A.向下,向上B.向下,向下C.向上,向上D.向上,向下

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.汽车从甲地以20m/s的速度向乙地驶去,经450s到达乙地,从乙地返回甲地时,以15m/s的速度行驶,则经10min返回甲地.

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1.以下说法正确的是(  )
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B.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等
C.若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的
D.一节课45分钟,45分钟指的是下课的时刻

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8.如图甲所示,某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系.

(1)该同学将实验器材如图甲所示连接后,沙桶的质量不需要远小于小车及传感器总质量(填需要、不需要),实验时还需要注意什么?平衡摩擦力(只需填一条注意事项)
(2)先接通电源,小车由静止释放,获得的一条纸带如图乙,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,O为运动时打的第一个点,则OD间的距离为1.20cm.
(3)图丙是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至起点O的距离),则由此图可算出加速度为0.93m/s2(保留两位有效数字).

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18.如图所示的坐标系中,x轴水平,y轴竖直,x轴上方空间只存在重力场,第Ⅲ象限存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直xy平面向里的匀强磁场,在第Ⅳ象限有沿x轴负方向的匀强电场,场强与第Ⅲ象限存在的电场的场强大小相等.一质量为m,带电量为q的小球a,从轴上点P1(0,h)以一定的水平速度沿轴负方向抛出,它经过点P2(-2h,0)进入第Ⅲ象限,恰好做匀速圆周运动,又经过y轴上的点P3 (0,-2h)进入第Ⅳ象限,试求:
(1)小球到达点P2时速度的大小和方向;
(2)第Ⅲ象限中电场强度E和磁感应强度B的大小;
(3)质点进入第Ⅳ象限且速度减为零时的位置坐标.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.在如图所示电路中,ab间的电压为8V,则输入给这个电路的总功率为8.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,一修路工在长s=100m的隧道中的某位置A,突然发现一列火车出现在右隧道口外侧该隧道口200m处,修路工立即以大小为v1=4m/s的速度向左隧道口跑并恰好能脱离危险,已知火车的速度大小v2=20m/s,求位置A离右隧道口的距离.

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12.如图所示,一导线弯成的闭合线圈(尺寸如图,右侧部分为半径为r的半圆),在纸面内以水平速度v向左匀速进入磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外.线圈总电阻为R,从线圈进入磁场开始到完全进入磁场为止,下列结论正确的是(  )
A.感应电流一直沿逆时针方向
B.线圈受到的安培力先增大,后减小
C.感应电动势的最大值E=Brv
D.通过线圈某个横截面的电荷量为$\frac{{B({r^2}+π{r^2})}}{R}$

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