A. | 研究陀螺旋转时的陀螺 | |
B. | 研究子弹穿过一张薄纸张的时间 | |
C. | 研究地球自转运动时的地球 | |
D. | 研究地球绕太阳公转运动时公转轨迹的地球 |
分析 质点就是有质量但不存在体积与形状的点.在物体的大小和形状不起作用,或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时,我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体,称为质点.
解答 解:A、分析陀螺旋转,陀螺的形状不能忽略,不能看成质点;故A错误;
B、在子弹通过纸时,子弹的大小和形状不能忽略;故子弹不能看作质点;故B错误;
C、研究自转的地球,地球的形状不能忽略,所以地球不能看成质点;故C错误;
D、研究地球公转时,地球的大小和形状可以忽略;故可以看作质点;故D正确;
故选:D.
点评 可视为质点的运动物体有以下两种情况:
(1)运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计,如研究地球绕太阳的公转,可把地球当作一质点.
(2)做平动的物体,由于物体上各点的运动情况相同,可以用一个点代表整个物体的运动.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向下,向上 | B. | 向下,向下 | C. | 向上,向上 | D. | 向上,向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点 | |
B. | 做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 | |
C. | 若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的 | |
D. | 一节课45分钟,45分钟指的是下课的时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 感应电流一直沿逆时针方向 | |
B. | 线圈受到的安培力先增大,后减小 | |
C. | 感应电动势的最大值E=Brv | |
D. | 通过线圈某个横截面的电荷量为$\frac{{B({r^2}+π{r^2})}}{R}$ |
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