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    20．一列长波的波长为30km，该波从地球传到月球需1.3s，则地球与月球距离为多少？在这一距离可排满多少个波？

    分析 电磁波的速度等于光速c，由s=ct求出距离，再由n=$\frac{s}{λ}$求波长的个数．

    解答 解：长波从地球传到月球的距离为s=ct=3×108×1.3=3.9×108m，
    则在这一段距离内可排满的波长个数为n=$\frac{s}{λ}=\frac{3.9×1{0}^{8}}{3×1{0}^{4}}$=1.3×104（个）
    答：地球与月球距离为为3.9×108m，在这一段距离内可排满1.3×104个波长．

    点评 解答本题关键要知道长波的传播速度c，即可求得长波的个数，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．请用学过的运动和力的知识判断下列说法正确的是（　　）
    A．描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果可能会有所不同
    B．重的物体比轻的物体下落的快，是因为重的物体受到的重力大，加速度大
    C．子弹的质量并不重，之所以能对人造成伤害是因为其高速运动时的惯性很大
    D．既然作用力和反作用力是大小相等、方向相反的，他们应该互相平衡

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．有一质量为m的小木块，由碗边滑向碗底，碗的内表面是半径为R的圆弧，由于摩擦力的作用，木块运动的速率不变，则木块（　　）
    A．对碗的压力大小不变B．对碗的压力始终大于重力
    C．运动的加速度恒定D．所受合外力大小不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．在电场中把电荷量为2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点，静电力做功为-1.5×10-7J，再把电荷从B点移到C点，静电力做功为4.0×10-7J．
    （1）A、B、C三点中哪点的电势最高？哪点的电势最低？
    （2）A、B间，B、C间，A、C间的电势差各是多大？
    （3）把-1.5×10-9C的电荷从A点移到C点，静电力做多少功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．小孩和雪橇的总质量为46kg，在与水平面成37°角的拉力F的作用下，沿水平地面做直线运动，经过0.5s速度由0.3m/s均匀地增加到0.8m/s，已知雪橇与地面的动摩擦因数μ=0.2，求作用力F的大小及地面受到的压力．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图为一条电场线，将点电荷q放在A点，在只有电场作用的条件下，由静止释放则（　　）
    A．如果q带正电，一定沿电场线方向做直线运动
    B．如果q带负电，一定逆电场线方向做匀加速直线运动
    C．正电荷的电势能一定减小
    D．负电荷的电势能一定增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列关于场强的说法正确的是（　　）
    A．电场中某点场强的方向跟电荷在该点受电场力的方向相同
    B．电场中某点的场强为E=$\frac{F}{q}$，当检验电荷的电量为2q时，则该点场强为E
    C．电场中某点的场强为E，若检验电荷从该点移走，则该点电场强度为零
    D．电场中某点场强E=$\frac{F}{q}$，若检验电荷为-2q时，则该点场强仍为E

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示为某一时刻简谐波的图象，波的传播方向沿X轴正方向，下列说法中正确的是（　　）
    A．在该时刻质点A、C、F的位移相同
    B．在该时刻质点B、E的速度大小和方向都相同
    C．在该时刻质点D正向下运动
    D．在该时刻质点C、F的加速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某同学在做“利用单摆测重力加速度“实验：
    （1）测摆长时，用毫米刻度尺测出摆线长L，用游标卡尺测出摆球直径d=1.940cm（如图甲所示）
    （2）测单摆周期时，应该从摆球经过最低点（填“最低点”或“最高点”）时开始计时．测出n次全振动时间t=143.4s（如图乙所示）
    （3）根据单摆的周期公式求出重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（L+\frac{d}{2}）}{{t}^{2}}$（用上述物理量的符号写出表达式）
    （4）某同学为了提高实验精度，在实验中改变几次摆长l，并测出相应的周期T，算出T2的值，再以l为横轴、T2为纵轴建立直角坐标系，将所得数据描点连线如图丙所示，利用直线的斜率求出重力加速度的值g=9.86m/s2．（π取3.14，结果保留三位有效数字）
    （5）如果实验测得的g值偏小，可能的原因是B
    A．测摆线长时摆线拉得过紧．
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了．
    C．开始计时时，秒表过迟按下．
    D．实验中误将49次全振动数为50次．

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