如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°．则（ ）
| A．滑块可能受到三个力作用 |
| B．弹簧一定处于压缩状态 |
| C．斜面对滑块的支持力大小可能为零 |
D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 |
53随堂测系列答案科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圆心间的距离为l。在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C，A、B、C始终处于静止状态，则
A．B对地面的压力大小为3mg
B．地面对A的作用力沿AC方向
C．l越小，A、C间的弹力越小
D．l越小，地面对A、B的摩擦力越大
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是
| A．FN先减小后增大 |
| B．FN不断增大 |
| C．FT不断增大 |
| D．FT先减小后增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，固定半球面由两种材料做成，球右侧是光滑的，而左侧是粗糙的，O点为其球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，小物块B在水平力F作用下静止在球的右侧，两球处在同一高度，两小物块与球心连线和水平方向的夹角均为q，则左右两物块对斜面的压力大小之比为 ( ) 
A.sin2q:1 B.cos2q:1 C.sinq:1 D.cosq:1
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一斜面固定在水平地面上，木块A在水平外力F作用下静止在斜面上，如图所示，当F逐渐增大的过程中，木块A始终与斜面保持静止，则（ ）
| A．木块始终受4个力作用 |
| B．斜面对木块的支持力逐渐增大 |
| C．斜面对木块的摩擦力逐渐减小 |
| D．斜面对木块的摩擦力方向一定沿斜面向下 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来的位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是
| A．F1保持不变，F2逐渐增大 | B．F1逐渐增大，F2保持不变 |
| C．F1逐渐减小，F2保持不变 | D．F1保持不变，F2逐渐减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是：
| A．人受到的合外力方向与速度方向相同 |
| B．人受到重力和支持力的作用 |
| C．人受到的静摩擦力为零 |
| D．若扶梯加速运动，则人的受力不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。如图是一重为G的设备模型在风洞中进行模拟实验的示意图，其中AB代表模型的截面，OL为模型的牵引绳，风向水平。模型静止在空中时，牵引绳水平，模型平面与水平面的夹角为θ。现增大风对模型的作用力的同时保持绳子水平，模型仍保持静止状态，下列分析正确的是
| A．绳子张力可能不变 |
| B．绳子张力一定减小 |
| C．模型平面与水平面的夹角可能不变 |
| D．模型平面与水平面的夹角一定增大 |
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科目：高中物理 来源： 题型：填空题
（6分）如甲图所示，一根长度为
的水平金属丝置于匀强磁场B中，与竖直放置的导轨接触良好，不计金属丝与导轨间的摩擦．可变电源可以提供任一方向的电流．金属丝由重力不计的细线与轻质弹簧秤连接，可以沿竖直方向上下滑动．弹簧秤己调零且读数准确．现测得多组实验数据，并作出如图乙所示的图像．
（1）在甲图中，当弹簧秤的读数为零时，流过水平金属丝的电流为 A，方向为 （填“向左”或“向右”）．
（2）用螺旋测微器测得该金属丝的直径，如图丙所示，其读数为 mm．
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时，弹簧对滑块的弹力消失，所以A对B错；由于斜面对滑块有摩擦力，所以斜面对滑块的支持力大小不可能是零，C错；对滑块沿斜面方向做受力分析有：
=
，D正确。
