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【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选取0,1,2,3,4,5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中

距离

d1

d2

d3

测量值/cm

并计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= m/s,小车的加速度是a= m/s2

【答案】120cm、540cm、1200cm、 021、060

【解析】

试题分析:因为毫米刻度尺的最小位数是毫米,要估读一位,所以相应的读数为:d1=120cm,d3=540cm,d5=1200cm相邻两计数点之间还有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔为t=01s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得

从图中可以读出x13、x35间的距离,它们的时间间隔T=02s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2

得:x35﹣x13=△x=aT2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两辆汽车在平直的公路上匀速行驶,甲车内的人看见窗外树向西移动,乙车内的人发现甲车向西移动,如果以地面为参考系,上述事实说明(  )

A. 乙车比甲车运动快

B. 乙车向西运动,甲车向东运动

C. 甲车向西运动,乙车向东运动

D. 甲、乙两车都向西运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示.根据图象做出的判断正确的是(  )

A. 物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大

B. 在0﹣3s的时间内,物体B运动的位移为10m

C. t=3s时,物体C追上物体D

D. t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度,BC段是倾斜的,长度,倾角37°,AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接图中未画出圆弧,传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=05,重力加速度,现将一个工件可看做质点无初速度地放在A点,求:

1工件第一次到达B点所用的时间;

2工件沿传送带上升的最大高度。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于曲线运动,下列说法中正确的是

A. 曲线运动的速度大小一定变化

B. 曲线运动的速度方向一定变化

C. 曲线运动的加速度一定变化

D. 做曲线运动的物体所受的外力一定变化

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行金属板水平放置,板间存在着如图所示的交变电场,极板长为,板间距离为,取竖直向上的方向为电场强度的正方向。一带电量为的正电荷从两板正中间的位置由左侧射入板间,初速度为,已知电荷所受电场力大小是其重力的2倍,重力加速度为,且0时刻射入的粒子正好可从板间射出。求:

1两板间距应满足的条件

20时刻射入的粒子射出板间时的动能

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【题目】下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是(  )

A. 只要物体的速度大,加速度就大 B. 只要物体的速度变化率大,加速度就大

C. 只要物体的加速度大,速度变化量就大 D. 只要物体的加速度不为零,速度就不为零

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【题目】对于电场中A、B两点,下列说法正确的是

A电势差的定义式,说明两点间的电势差与电场力做功之比,与移动电荷的电量q成反比

BA、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点电场力所做的功

C将1C正电荷从A点移到B点,电场力做功1J的功,A、B两点间的电势差为1V

D电荷由A点移到B点的过程中,除了受电场力外,还其他力也做功,电荷电势能的变化仍然等于电场力所做的功W的负值,即公式仍然成立

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【题目】向空中发射一物体(不计空气阻力),当物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂为a、b两块。若质量较大的a的速度方向仍沿原来的方向,(  )

A. b的速度方向一定与原速度方向相反

B. 从炸裂到落地这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大

C. a、b一定同时到达地面

D. 炸裂的过程中,a、b的动量变化大小一定相等

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