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使用下面装置测重力加速度g的值.

(1)实验操作步骤如下:

   (a)用天平称量重物的质量m

   (b)按图示安装仪器;

   (c)松开铁夹,使重物带动纸带下落;

   (d)按下电火花计时器的电源开关,使其开始工作;

   (e)测量纸带点迹,求出重力加速度g的值.

       把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列是         .

(2)图中所示是按正确顺序操作打出的一条纸带,

图中O是打出的第一个点迹,ABCDEFG是从O点开始每隔一个计时点而取的计数点. 测出OF间的距离为h=21.90cm,EG间的距离为s=16.50cm. 已知电火花计时器的打点频率f=50Hz. 有下列三种方法求重力加速度的值,分别是:

①由于,其中,因此,

②由于

  因此

③由于

以上三种方法中哪种更合适?并指出其他方法不合理的原因.

                                                                      

(3)如果当地的重力加速度值已知,g=9.80m/s2,则利用本装置可以验证机械能守恒定律. 利用本题第(2)问的数据,并且重物的质量为1kg,可以求出从开始运动到打下F点的过程中重力势能的减少量=          J,动能增加量=       J(以上两空均要求保留三位有效数字).

(1)b、d、c、e

(2)第三种方法更合理,第一、二种方法分别只应用了一部分数据,偶然误差较大。

(3)2.15     2. 13

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格.其中50分度的总长是
49
49
mm,准确度是
0.02
0.02
mm;某同学用50分度游标卡尺测量某个长度L时,观察到游标尺上最后一个刻度刚好与主尺上的6.2cm刻度线对齐,则被测量长度L=
1.300
1.300
cm.有一种新式游标卡尺,它的刻度与传统的游标卡尺明显不同.新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”,使得读数显得清晰明了,便于使用者正确读取数据.新式游标卡尺也有相应的三种,但刻度却是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例,它的准确度是
0.05
0.05
 mm.
(2)测重力加速度的方法很多,下面是其中的两位同学所使用的测量方法.一位同学用如图所示的装置测定重力加速度:
①打出的纸带如图所示,实验时纸带的
端通过夹子和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为
9.4
9.4
m/s2(保留两位有效数字).
③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力
纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力

另一位同学利用水滴下落测定重力加速度:
调节水龙头,让水一滴一滴地流出,在水龙头的正下方放一盘子,调节盘子的高度,使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落,而空中还有一个正在下落中的水滴,测出水龙头到盘子间距离为h(m),再用秒表测时间,以第一个水滴离开水龙头开始计时,到第N个水滴落在盘中,共用时间为t(s),则第一个水滴到达盘子时,第二个水滴离开水龙头的距离是
h
4
h
4
(m),重力加速度g=
(N+1)2h
2t2
(N+1)2h
2t2
(m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

用《验证机械能守恒定律》的实验装置测重力加速度.使用交流电的频率为f,重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点.如图所示,选取纸带上打出的连续五个点分别标为A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,A、C两点间的距离为s1,C、E两点间的距离为s2,则C点速度为vC=
 
,测得由A到E的重力加速度为g=
 
.(用题中物理量表示)
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

(1)通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格.其中50分度的总长是______mm,准确度是______mm;某同学用50分度游标卡尺测量某个长度L时,观察到游标尺上最后一个刻度刚好与主尺上的6.2cm刻度线对齐,则被测量长度L=______cm.有一种新式游标卡尺,它的刻度与传统的游标卡尺明显不同.新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”,使得读数显得清晰明了,便于使用者正确读取数据.新式游标卡尺也有相应的三种,但刻度却是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例,它的准确度是______ mm.
(2)测重力加速度的方法很多,下面是其中的两位同学所使用的测量方法.一位同学用如图所示的装置测定重力加速度:
①打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端通过夹子和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)
②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为______m/s2(保留两位有效数字).
③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______.
另一位同学利用水滴下落测定重力加速度:
调节水龙头,让水一滴一滴地流出,在水龙头的正下方放一盘子,调节盘子的高度,使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落,而空中还有一个正在下落中的水滴,测出水龙头到盘子间距离为h(m),再用秒表测时间,以第一个水滴离开水龙头开始计时,到第N个水滴落在盘中,共用时间为t(s),则第一个水滴到达盘子时,第二个水滴离开水龙头的距离是______(m),重力加速度g=______(m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

测重力加速度的方法很多,下面是其中的两位同学所使用的测量方法。一位同学用如图所示的装置测定重力加速度:

①打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”

或“乙”)

②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_______m/s2(保留两位有效数字)。

③若当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差­­­­­异的一个原因___________________。

另一位同学利用水滴下落测定重力加速度:

调节水龙头,让水一滴一滴地流出,在水龙头的正下方放一盘子,调节盘子的高度,使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落,而空中还有一个正在下落中的水滴,测出水龙头到盘子间距离为h(m),再用秒表测时间,以第一个水滴离开水龙头开始计时,到第N个水滴落在盘中,共用时间为t(s),则第一个水滴到达盘子时,第二个水滴离开水龙头的距离是________(m),重力加速度g=________(m/s2)。

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