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甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇),当规定向东为正方向时,它们的加速度分别为a=4m/s2,a=-4m/s2.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中,正确的是(  )
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲、乙两物体的运动方向一定相反
C.甲的加速度方向和速度方向一致,乙的加速度方向和速度方向相反
D.甲、乙两物体的速度都有可能越来越大
A、加速度是矢量,规定正方向后加速度的正负表示加速度的方向不表示加速度的大小,故甲乙加速度大小相等方向相反,故A错误;
B、仅知道加速度的方向不能判断加速度的方向,甲乙两物体若初速度相同,沿同方向甲做加速运动,乙做减速运动,则运动过程中甲乙也不会相遇,故B错误;
C、甲的加速度为正值,速度可能为负值,当加速度方向与速度方向相反时,做减速运动;乙的加速度为负值,速度可能为负值,加速度方向与速度方向相同,可能做加速运动.故C错误.
D、加速度与初速度方向相同物体做加速运动,相反则做减速运动,若甲的初速度方向为正,乙的初速度方向为负,则甲乙都做加速运动,速度都是越来越大,故D正确.
故选:D
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,将打点计时器固定在某处,在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动,如图1所示.由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段.
如图2所示,在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点,相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离,图中所标数据的单位是cm.
(1)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度(结果保留3位有效数字),并填入下表.
计数点123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m.s)0.3580.4000.4400.4850.530______
(2)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系,根据上表中的v、t数据,在坐标系中描点,并作出小车运动的图3.
(3)根据v-t图象可知,在打0计数点时,小车的速度v0=______m/s(保留3位有效数字);小车运动的加速度为______m/s2(保留2位有效数字).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是用打点计时器研究匀变速直线运动规律时得到的一条纸带的一部分,每5个点一组标号,测得标号点间距分别为AB=24.00mm、AC=52.00mm、AD=84.00mm、AE=120.00mm,相邻标号点的时间间隔t=______s,计算标号点B的瞬时速度vB=______m/s,物体运动的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一架飞机在地面从静止加速到刚离开地面的过程中,约在30秒内速度由0增加到约360km/h,飞机的加速度是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某质点运动的υ-t图象为正弦曲线,如图所示.已知t=0时刻,质点的位移为0,从图中可以判断(  )
A.在t2时刻质点的位移最大
B.在t4时刻质点的位移最大
C.在0~t1时间内质点的加速度增大,速度增大
D.在t1~t3时间内质点的加速度方向发生了改变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个物体做匀变速直线运动,某时刻速度为v1=4m/s,2s后速度大小变10m/s,在这2s内物体的加速度可能等于(  )
A.3m/s2B.6m/s2C.-7m/s2D.7m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

汽车以20m/s的速度作匀速直线运动,见前面有障碍物,立即刹车,刹车后的加速度大小是4m/s2,则:
(1)汽车经过多长时间可以停下来?
(2)刹车后6s内,汽车的位移是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体作匀加速直线运动,加速度为2m/s2,就是说(  )
A.物体速度的变化量是2m/s
B.任意1s内末速度是初速度的2倍
C.开始运动1s时的瞬时速度比第1秒末的瞬时速度增加2m/s
D.每经过1s,物体的速度增加2m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个做匀加速直线运动的物体,先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v,从A到B的运动时间为t,则下列说法正确的是(  )
A.经过AB中点的速度为4v
B.经过AB中间时刻的速度为4v
C.前
t
2
时间通过的位移比后
t
2
时间通过的位移少1.5vt
D.通过前
x
2
位移所需的时间是通过后
x
2
位移所需的时间的2倍

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