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4.小球每隔0.2s从同一高度抛出,做初速为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰.第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为(取 g=10m/s2)(  )
A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个

分析 小球做竖直上抛运动,先求解出小球在空中运动的总时间,然后判断小球在抛出点以上能遇到的小球数.

解答 解:小球做竖直上抛运动,从抛出到落地的整个过程是匀变速运动,在空中运动的总时间为:
t=$\frac{2{v}_{0}}{g}$=$\frac{2×6}{10}$s=1.2s
每隔0.2s抛出一个小球,故第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为:N=$\frac{t}{T}$-1=5(个),故ABD错误,C正确.
故选:C

点评 本题关键明确第一个小球的运动情况,然后选择恰当的运动学公式列式求解出运动时间,再判断相遇的小球个数.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.物体做直线运动的v-t图象如图所示,则该物体在前2秒内的加速度大小为2.5m/s2;在第2秒末~第6秒末时间内处于匀速状态(选填“匀速”、“静止”或“匀加速”).

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15.2015年,我国科学家实现了量子瞬间传输技术的重大突破,迈出了实现远距离、大信息的量子信息传输的关键一步,下列学说属于量子理论范畴的是 (  )
A.普朗克电磁辐射理论B.卢瑟福原子核式结构理论
C.麦克斯韦光的电磁说D.爱因斯坦光电效应理论

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,四分之一圆柱体玻璃砖半径R=8cm,放在水平地面上,一束激光平行于OB从OA上C点射入玻璃砖,恰好从玻璃砖的曲面上D点射出,最后激光打在水平地面上E点,BE=2cm,求:
①OC的距离;
②该玻璃的折射率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.在天文观测中,因为观测视角的问题,有时会看到一种比较奇怪的“双星”系统:与其它天体相距很远的两颗恒星,在同一直线上往返运动,它们往返运动的中心相同,周期也一样.模型如图所示,恒星A在A1A2之间往返运动,恒星B在B1B2之间往返运动,且A1A2=a,B1B2=b,现观测得它们运动的周期为T,恒星A、B的质量分别为M、m,万有引力常量G,则(  )
A.M+m=$\frac{{4π^2{({a+b})}^3}}{GT^2}$B.M+m=$\frac{{π^2{({a+b})}^3}}{2GT^2}$
C.M+m=$\frac{{π^2{({a-b})}^3}}{2GT^2}$D.M+m=$\frac{π^2(a^3+b^3)}{2GT^2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如图1所示,在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后便做平抛运动,在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节,在木板上固定一张白纸,该同学在完成装置安装后进行了如下的实验步骤:
A.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标了a、b、c三点,且ab=bc,如图2所示.量出ab的长度L=40.00cm.
B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板与桌面的高度差h1=h
C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板与桌面的高度差h2=h+10.00 (cm)
D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板与桌面的高度差h3=h+30.00 (cm)
则由上述测量结果可得出钢球做平抛运动的初速度的大小v0=4.00m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=1.50m/s(重力加速度取g=10m/s2,空气阻力不计.)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.某物体沿与水平面成30°的木板恰好能匀速下滑;现将该木板与水平面的夹角调整为60°,并使该物体以某一初速度沿该木板向上滑动,则该物体上滑过程中的加速度大小为(取g=10m/s2)(  )
A.$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}$m/s2B.$\frac{{10\sqrt{3}}}{3}$m/s2C.$\frac{{5\sqrt{3}}}{3}$m/s2D.$5\sqrt{3}$m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,水平传送带以v0=6m/s顺时针匀速转动,长为6m,右端与光滑竖直半圆弧轨道平滑对接,圆弧轨道的半径R=0.5m,O为圆心,最高点C正下方有一挡板OD,CD间距略大于物块大小,平台OE足够长,现将质量为m=1kg的物块轻放在传送带的最左端A处,物块(可视为质点)与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2
(1)求物块从A端运动到B端的时间;
(2)试判断传送带能否将物块运送到平台上?若能,求出在C点时物块对圆弧轨道的压力大小;若不能,写出判断理由;
(3)若传送带速度v0可以调节,求物块在平台OE上落点的区域范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.以下关于光的说法正确的是(  )
A.光纤通信是利用了全反射的原理
B.无色肥皂液吹出的肥皂泡呈彩色是由于光照射时发生了薄膜干涉
C.人们眯起眼睛看灯丝时看到的彩色条纹是光的偏振现象
D.麦克斯韦提出光是一种电磁波并通过实验证实了电磁波的存在

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