分析 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤.
(2)根据原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的实验器材.
(3)根据下降的高度求出重力势能的减小量,结合能量守恒分析重力势能的减小量略大于动能增加量的原因.
解答 解:(1)A、打点计时器应接交流电源,故A错误.
B、实验时应先接通电源,再释放纸带,故B错误.
C、打点计时器可以记录时间,不需要用秒表测量时间,故C错误.
D、测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度,故D正确.
故选:D.
(2)除了图甲中所注明的器材外,实验中还需要学生电源、导线,还需要刻度尺,测量点迹间的距离,从而得出瞬时速度的大小以及求出重力势能的减小量.
(3)重物由P点运动到B点,重力势能减少量△Ep=mgh=0.1×9.8×0.0501J≈4.91J,若△Ep>△Ek,造成此误差的主要原因是重物下落克服阻力做功.
故答案为:(1)D;(2)刻度尺;(3)4.91,重物下落克服阻力做功.
点评 解决本题的关键掌握实验的原理以及误差形成的原因,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速氚核的交流电源的周期较大;氚核获得的最大动能较大 | |
B. | 加速氚核的交流电源的周期较小;氚核获得的最大动能较大 | |
C. | 加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能较小 | |
D. | 加速氚核的交流电源的周期较小;氚核获得的最大动能较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 无金属片通过时,接收线圈中的感应电流方向为逆时针 | |
B. | 无金属片通过时,接收线圈中没有感应电流 | |
C. | 有金属片通过时,接收线圈中的感应电流方向为顺时针 | |
D. | 有金属片通过时,接收线圈中没有感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人在车上行走,若人相对车突然停止,则车也突然停止 | |
B. | 人在车上行走的平均速度越大,则车在地面上移动的距离也越大 | |
C. | 人在车上行走的平均速度越小,则车在地面上移动的距离就越大 | |
D. | 不管人以什么样的平均速度行走,车在地面上移动的距离相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1031kg | B. | 1028kg | C. | 1023kg | D. | 1022kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Uac=2Uab | |
B. | Ua0=9Uc0 | |
C. | 电容器带电量Q=$\frac{4}{9}$BL2ωC | |
D. | 若在eO间连接一个电压表,则电压表示数为零 |
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