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【题目】如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN,以及绳对小球的拉力FT的变化情况是( )

A. FN保持不变,FT不断增大 B. FN不断增大,FT不断减小

C. FN保持不变,FT先增大后减小 D. FN不断增大,FT先减小后增大

【答案】D

【解析】

解:先对小球进行受力分析,重力、支持力FN、拉力FT组成一个闭合的矢量三角形,由于重力不变、支持力FN方向不变,斜面向左移动的过程中,拉力FT与水平方向的夹角β减小,当β=θ时,FT⊥FN,细绳的拉力FT最小,由图可知,随β的减小,斜面的支持力FN不断增大,FT先减小后增大.故D正确.ABC错误.

故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量M=4kg的滑板B静止放在光滑水平面上,其右端固定一根轻质弹簧,滑板B上表面光滑,质量m=2kg的小铁块A,以水平速度v0=6m/s由滑板B左端开始沿滑板表面向右运动,g10m/s2.求:

(1)弹簧被压缩到最短时,滑板B的速度;

(2)滑板B的最大瞬时速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一固定斜面倾角为θ,将小球A从斜面顶端以速率v0水平向右抛出,击中了斜面上的P点;将小球B从空中某点以相同速率v0水平向左抛出,恰好垂直斜面击中Q点.不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

A. 若小球在击中P点时速度与水平方向所夹锐角为φ,则tanθ2tanφ

B. 若小球在击中P点时速度与水平方向所夹锐角为φ,则tanφ2tanθ

C. 小球AB在空中运动的时间之比为2tan2θ1

D. 小球AB在空中运动的时间之比为tan2θ1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球从斜面的顶端以不同的初速度沿水平方向抛出,落在倾角一定、足够长的斜面上。不计空气阻力,下列说法正确的是

A. 初速度越大,小球落到斜面上时的速度方向与水平方向的夹角越大

B. 小球落到斜面上时的速度大小与初速度的大小成正比

C. 小球运动到距离斜面最远处所用的时间与初速度的大小无关

D. 当用一束平行光垂直照射斜面,小球在斜面上的投影做匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一半球形的坑,其中坑边缘两点MN与圆心等高且在同一竖直面内。现甲、乙两位同学分别站在MN两点,同时将两个小球以v1v2的速度沿图示方向水平抛出,发现两球刚好落在坑中同一点Q,已知∠MOQ60°,忽略空气阻力。则下列说法正确的是

A. 两球拋出的速率之比为13

B. 若仅增大v1,则两球将在落入坑中之前相撞

C. 两球的初速度无论怎样变化,只要落在坑中的同一点,两球抛出的速率之和不变

D. 若仅从M点水平抛出小球,改变小球抛出的速度,小球可能垂直坑壁落入坑中

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其图像如图所示。已知两车在时并排行驶,则

A. 时,乙车在甲车前75m

B. 两车另一次并排行驶的时刻是

C. 时,乙车在甲车前面

D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0.010 kg。实验步骤如下:

(1)将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑。

(2)将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N–n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s–t图象,经数据处理后可得到相应的加速度a

(3)对应于不同的na值见下表。n=2时的st图象如图(b)所示;由图(b)求出此时小车的加速度__________(保留2位有效数字),将结果填入下表。

(4)利用表中的数据在图(c)中补齐数据点,并作出an图象 ___________。从图象可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比。

(5)利用an图象求得小车(空载)的质量为_______kg(保留2位有效数字,重力加速度取g=9.8 m/s2)。

(6)若以保持木板水平来代替步骤(1),下列说法正确的是_______(填入正确选项前的标号)

A.an图线不再是直线

B.an图线仍是直线,但该直线不过原点

C.an图线仍是直线,但该直线的斜率变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列给出的四组图象中,其中一组图象中的两图能够描述同一直线运动的是(

A.

B.

C.

D.

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