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如图,在0≤x≤d的空间,存在垂直xOy平面的匀强磁场,方向垂直xOy平面向里.y轴上P点有一小孔,可以向y轴右侧垂直于磁场方向不断发射速率均为v、与y轴所成夹角θ可在0~180范围内变化的带负电的粒子.已知θ=45°时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,不计重力及粒子间的相互作用.求:
(1)磁场的磁感应强度;
(2)若θ=30°,粒子射出磁场时与磁场边界的夹角(可用三角函数、根式表示);
(3)能够从磁场右边界射出的粒子在磁场中经过的区域的面积(可用根式表示).

【答案】分析:(1)根据θ=45°时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,粒子仅在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,由几何关系确定已知长度与轨道半径的关系,从而根据半径公式,可求出磁场的感应强度.
(2)由已知入射角与半径的长度,根据几何关系,借助于三角形的正弦定理,可确定粒子射出磁场时与磁场边界的夹角.
(3)根据不同的入射速度方向,画出两种临界状态:一是沿着正y轴方向入射的轨迹;另一是与磁场右边界相切的轨迹.并由几何公式求出经过的区域面积.
解答:解:(1)当θ=45°时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,
由几何关系可得,d=Rcos45°
解得:
粒子仅在洛伦兹力作用下,则有:
所以,
(2)根据半径的大小与入射角30°,可画出右图,
△AMd中,∠MdA=60°,AM=R,Ad=
则三角形正弦定理可得,
设粒子射出磁场时与磁场边界的夹角为β,则有=
所以
(3)根据不同的入射速度方向,画出两种临界状态:一是沿着正y轴方向入射的轨迹;另一是与磁场右边界相切的轨迹
因此能够从磁场右边界射出的粒子在磁场中经过的区域的面积=图上方的扇形面积+下方菱形面积+右边的三角形面积-下方的扇形面积
=下方菱形面积面积+右边的三角形面积
即有:
点评:根据粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,依据几何特性作图是解题的关键之处.是典型的数理结合的题型,是难题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,在0≤x≤d的空间,存在垂直xOy平面的匀强磁场,方向垂直xOy平面向里.y轴上P点有一小孔,可以向y轴右侧垂直于磁场方向不断发射速率均为v、与y轴所成夹角θ可在0~1800范围内变化的带负电的粒子.已知θ=45°时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,不计重力及粒子间的相互作用.求:
(1)磁场的磁感应强度;
(2)若θ=30°,粒子射出磁场时与磁场边界的夹角(可用三角函数、根式表示);
(3)能够从磁场右边界射出的粒子在磁场中经过的区域的面积(可用根式表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013贵州六校联考)如图,在0≤xd的空间,存在垂直xOy平面的匀强磁场,方向垂直xOy平面向里。y轴上P点有一小孔,可以向y轴右侧垂直于磁场方向不断发射速率均为v、与y轴所成夹角θ可在0~1800范围内变化的带负电的粒子。已知θ =450时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,不计重力及粒子间的相互作用。求:

(1)磁场的磁感应强度;

(2)若θ=300,粒子射出磁场时与磁场边界的夹角 (可用三角函数、根式表示);

(3)能够从磁场右边界射出的粒子在磁场中经过的区域的面积(可用根式表示)。

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科目:高中物理 来源:2012~2013河北沧州市五校高三第二次联考理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图,在0≤x≤d的空间,存在垂直xOy平面的匀强磁场,方向垂直xOy平面向里。y轴上P点有一小孔,可以向y轴右侧垂直于磁场方向不断发射速率均为v、与y轴所成夹角θ可在0~1800范围内变化的带负电的粒子。已知θ=450时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,不计重力及粒子间的相互作用。求:

(1)磁场的磁感应强度;

(2)若θ=300,粒子射出磁场时与磁场边界的夹角(可用三角函数、根式表示);

(3)能够从磁场右边界射出的粒子在磁场中经过的区域的面积(可用根式表示)。

 

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年贵州省六校联盟高三第一次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题

(18分)如图,在0≤x≤d的空间,存在垂直xOy平面的匀强磁场,方向垂直xOy平面向里。y轴上P点有一小孔,可以向y轴右侧垂直于磁场方向不断发射速率均为v、与y轴所成夹角θ可在0~1800范围内变化的带负电的粒子。已知θ =450时,粒子恰好从磁场右边界与P点等高的Q点射出磁场,不计重力及粒子间的相互作用。求

(1)磁场的磁感应强度;

(2)若θ=300,粒子射出磁场时与磁场边界的夹角(可用三角函数、根式表示);

(3)能够从磁场右边界射出的粒子在磁场中经过的区域的面积(可用根式表示)。

 

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