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8.质点是常见的物理模型,下列机械运动的研究对象中,正确的是(  )
A.研究门的转动时,门可当作质点
B.研究钟表上分针转动时,分针可当作质点
C.研究汽车在平直公路上行驶时,汽车可当作质点
D.研究月球绕地球运动时,月球不可当作质点

分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题

解答 解:研究门的转动时,由于门离轴的各个点远近不同,故运动有差异,门不能看作质点,故A错误;
B、研究钟表上分针转动时,参考A的解释,分针不可当作质点,故B错误;
C、研究汽车在平直公路上行驶时,汽车的整体运动情况基本一致,汽车可当作质点,故C正确;
D、研究月球绕地球运动时,由于月地距离远大于月球本身,故月球可当作质点,故D错误.
故选:C

点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关.

练习册系列答案
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18.超重和失重现象在日常生活中是比较常见的,下列有关超重和失重的说法正确的是(  )
A.宇航员乘坐飞船加速上升阶段,处于超重状态
B.蹦床运动员在离开蹦床上升阶段,处于超重状态
C.在国际空间站内的宇航员处于完全失重状态,因为宇航员不受重力作用
D.电梯减速下降时,电梯中的人处于超重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动,图甲是质点A的位移随时间变化的图象,图乙是质点B的速度随时间变化的图象,下列说法中正确的是(  )
A.质点A在0~2s内的平均速度为1m/s
B.质点B在0~2s内的平均速度为零
C.质点A在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反
D.质点B在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.在研究匀变速直线运动规律的实验中,小车拖着纸带运动,每秒50次的打点计时器打出的纸带如图所示.选出A、B、C、D、E共5个计数点,每相邻两点间还有4个实验点(图中未画出).以A为起点量出的到各点的位移标在图上.则 C点的瞬时速度为0.19 m/s;小车运动的加速度为0.2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.一种氢气燃料的汽车,质量为m=2.0×103kg,发动机的额定功率为80kW,行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的0.1倍.若汽车从静止开始匀加速运动,加速度的大小为a=1.0m/s2,达到额定功率后,汽车保持功率不变再做变加速直线运动,总共经过55s的时间加速后获得最大速度,然后匀速行驶.取g=10m/s2,试求:
(1)汽车的最大行驶速度Vm
(2)汽车匀加速运动阶段结束时的速度V;
(3)汽车做变加速直线运动的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,把一个质量m=0.2kg的小球从h=7.2m的高处以60°角斜向上抛出,初速度v0=5m/s,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2.问:
(1)小球在运动过程中机械能是否守恒?
(2)从抛出到落地过程中重力对小球所做的功W是多少?
(3)小球落地时速度的大小v是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示表示一交变电流随时间变化的图象,其中每个周期的后半周期的图象为半个周期的正弦曲线,则此交变电流的有效值为(  )
A.$\frac{{5\sqrt{2}}}{2}$AB.$\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$AC.5AD.4.5A

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.(1)在研究平抛运动的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度,实验步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上由静止滚下,记下小球经过卡片孔的一系列位置
B.按照课本装置图安装好器材,注意斜槽末端切线水平,记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线
C.取下白纸,以O点为原点,以竖直线和垂直于竖直方向的直线为轴建立xoy坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹
D.测出曲线上某点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度
请写出上述实验步骤的合理顺序:BACD.
(2)图为小球做平抛运动时频闪照片的一部分,每小格表示5cm,由照片可得小球做平抛运动的初速度为1.5m/s.(g取10m/s2 )

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.一滑块在水平推力F的作用下静止于斜面上,如图所示,若稍稍增大推力,滑块仍保持静止,则(  )
A.物体所受合力增大B.地面对斜面的摩擦力变大
C.斜面对物体的摩擦力一定增大D.斜面对物体的支持力变大

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同步练习册答案