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如图所示,三角形磁铁A靠在竖直铁板上,竖直向上的力F作用在木块B的下方,A、B保持静止。则以下说法正确的是:

A.物体A可能受3个力的作用
B.物体A可能受4个力的作用
C.物体A可能受5个力的作用
D.物体A可能受6个力的作用
BCD

试题分析:先对B进行受力分析可知,B可能只受重力和竖直向上的力F,与A之间没有相作用力,此时对A进行受力分析可知,A受重力,铁板对A的吸引力,铁板对A的弹力和铁板对A的摩擦力,四个力,不可能受三个力,B正确,A错误;当然B也可能除重力,竖直向上的力F外,还受A对B的压力和A对B的摩擦力;此时再对A进行受力分析,可知,A受重力,B对A沿斜面向上的摩擦力,B对A垂直于斜面的支持力,铁板对A的吸引力,铁板对A的弹力,此时可能铁板对A有向上或向下的摩擦力,也可能铁板对A没有摩擦力,因此C、D正确。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,可视为点电荷的小物块A和小球B分别带负电和正电,B固定,其正下方的小物块A静止在绝缘斜面上,则A受力个数可能为:
 
A.2个B.3个
C.4个 D.5个

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,斜面体A静置于水平地面上,其倾角为θ=45°,上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑.现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓慢地向上匀速运动,某时刻在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C (图中未画出),A始终静止,B保持运动状态不变.关于放上C之后的情况,下列说法正确的是(   )
A.B受到的摩擦力增加了mg
B.B受到的摩擦力不变
C.A受到地面的摩擦力不变
D.A受到地面的摩擦力增加了mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图丙所示,一质量分布均匀的梯子,重为G1,斜搁在光滑的竖直墙上,重为G2的人沿梯子从底端A开始匀速向上走,人的重心离地的高度h逐渐增大,整个过程梯子不滑动。如图丁所示为力F随高度h变化的函数图像,则下列关于力F的说法中正确的是:(  )
A.F为墙面对梯子上端B施加的力
B.F为人对梯子施加的力
C.F为梯子对地面施加的弹力
D.F为梯子对地面施加的摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f1;若用平行于斜面向下的力F推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f2;若用平行于斜面向上的力F推动物块,使物块减速下滑,斜面体还静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f3,则 (      )
A.f2>f3>f1B.f3>f2>f1
C.f1=f2=f3D.f2>f1>f3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,水平面上有一带圆弧形光滑凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用轻绳绕过凸起与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的。A与B之间动摩擦因数为μ1=0.8,A与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.25。现用一水平向左的拉力F作用在物体B上,恰使物体A、B、C保持相对静止,且C上方的悬线与竖直方向始终成37°角。物体A、B、C的质量分别为m、3m、2m,重力加速度为g,求:

(1)拉力F的大小;
(2)两个接触面上的摩擦力的大小之比。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为2kg的物体A,处于静止状态,若将一个质量为3kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间,则B对A的压力大小为(取g=10m/s2)(  )
A.0B.12NC.20ND.30N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。物体B的受力个数为(    )

A.2                  B.3
C.4                  D.5

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物体的物理状态,下列说法正确的是 (   )
A.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于静止状态
B.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于平衡状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.跳水运动员在跳台与水面之间运动时处于失重状态

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