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17.如图所示,用手沿漏斗内壁的水平切线方向,拨动玻璃球,给玻璃球一个合适的初速度,玻璃球就会沿漏斗的内壁做匀速圆周运动(忽略阻力的影响),则小球在运动中受到的力有重力和支持力,小球转动的水平位置离漏斗底部越高,转动的速度越大(选填“大”或者“小”填上),向心力方向为水平指向圆心.

分析 小球受重力和支持力,两个力的合力提供圆周运动的向心力,向心力是效果力,方向始终指向圆心,根据F=$m\frac{{v}^{2}}{r}$求解线速度.

解答 解:小球受重力和支持力两个力的作用,靠两个力的合力提供向心力,向心力的方向始终水平指向圆心,
根据向心力公式F=$m\frac{{v}^{2}}{r}$,可知,小球转动的水平位置离漏斗底部越高,半径越大,而向心力不变,则线速度变大.
故答案为:重力和支持力;大;水平指向圆心.

点评 本题是圆锥摆类型的问题,分析受力情况,确定小球向心力的来源,再由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析,是常用的方法和思路.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.决定惯性大小的因素是物体的(  )
A.速度B.质量C.体积D.密度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.求
(1)物块做平抛运动的初速度大小v0
(2)物块做圆周运动向心力的来源及向心加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一个粗细均匀的平底圆管水平旋转,右端用一橡皮塞塞住,气柱长20cm,此时管内、外压强均匀1.0×10Pa,温度均为27℃;当被封闭气体的温度缓慢降至-3℃时,橡皮塞刚好被推动;继续缓慢降温,直到橡皮塞向内推进5cm.已知圆管的横截面积为4.0×10-5m2,橡皮与圆管间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力,大气压强保持不变.求:
(1)橡皮与圆管间的最大静摩擦力;
(2)被封闭气体最终的温度.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.银河系中大约有四分之一是双星.某双星由质量分别为M和m的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C作匀速圆周运动.则S1和S2的周期这之比T1:T2=1:1;S1和S2的绕C点做圆周运动的半径分别为r1、r2,则r1:r2=m:M.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,在光滑绝缘的水平桌面上有四个小球,带电量分虽为-q、Q、-q、Q.四个小球构成一个菱形,-q、-q的连线与-q、Q的连线之间的夹角为α.若此系统处于平衡状态,则正确的关系式可能是(  )
A.cos3α=$\frac{q}{8Q}$B.cos3α=$\frac{{q}^{2}}{{Q}^{2}}$C.sin3α=$\frac{Q}{8q}$D.sin3α=$\frac{{Q}^{2}}{{q}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.在x轴上各点电场强度E随x的变化规律如图所示,O、A、B、C为x轴上等间距的四个点.现将带正电粒子从O点静止释放,粒子沿直线运动到A点时的动能恰为Ek,已知粒子只受电场力作用,则以下分析正确的是(  )
A.粒子运动到C点时的动能为3Ek
B.沿x轴从O点到C点,电势一直在降低
C.粒子从O点到C点,先做加速,后做减速
D.粒子在AB段电势能变化量大于BC段变化量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.用如图1所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平.

①实验时,一定要进行的操作是AB.(填序号)
A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数F0
B.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带
C.用天平测出砂和砂桶的质量
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
②以拉力传感器示数F0的二倍F(F=2F0)为横坐标,以加速度a为纵坐标,画出的a-F图象如图2所示,则可能正确的是C.
③在实验中,得到一条如图3所示的纸带,取0、1、2、…、5共6个计数点,1~5每相邻两个点间各有四个点未画出,用刻度尺测出1、2、…、5各点到0点的距离分别为:10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm),通过电磁打点计时器的交流电频率为50Hz.则小车的加速度大小为1.48m/s2(保留3位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学利用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合外力的关系,具体实验步骤如下:
①按照图示安装好实验装置,并测出两光电门间距离L
②平衡摩擦力即调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车沿长木板向下运动,且通过两个光电门的时间相等
③取下细绳和沙桶,测量沙子和沙桶的总质量m,并记录
④把小车置于靠近滑轮的位置,由静止释放小车,记录小车先后通过光电门甲和乙时显示的时间,并计算出小车到达两个光电门时的速度和运动的加速度
⑤重新挂上细绳和沙桶,改变沙桶中沙子的质量,重复②~④步骤

(1)如图2,用游标卡尺测得遮光片宽度d=0.675cm.
(2)关于本实验的说法正确的是B.
A.平衡摩擦力时要取下细绳和沙桶
B.平衡摩擦力时不需要取下细绳和沙桶
C.沙桶和沙子的总质量必须远远小于小车的质量
D.小车的质量必须远远小于沙桶和沙子的总质量
(3)若实验中测量遮光片宽度时存在测量误差,测量结果偏大,其他条件不变,则小车加速度的测量值大于真实值(选填“大于”或“小于”)

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