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科目: 来源:湖南省模拟题 题型:不定项选择

一个弹簧下端连接一个质量为m的重物,放在水平地面上。开始时,在弹簧的上端A点施加竖直向上的且缓缓增大的拉力,当弹簧伸长x时重物对地的压力刚好为零;后来,若突然用力迅速将弹簧上端拉至伸长2x时,保持上端点不动,此后在重物上升过程中,下列说法正确的是
[     ]
A.刚上升时,重物有最大加速度2g
B.弹簧第一次回到原长时,向上的拉力做的功等于重物机械能的增加
C.重物在升到高度为x处时动能最大
D.重物在升到高度为x处时弹性势能最大

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

如图所示,小球在竖直向下的力F作用下将竖直弹簧压缩,若将力F撤去,小球将向上弹起并离开弹簧,直到小球速度为零。在小球上升的过程中,下列说法正确的是
[     ]
A.小球的动能先增大后减小
B.小球在离开弹簧时动能最大
C.小球的重力势能一直在增大
D.小球的动能最大时弹簧的弹性势能为零

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

一名同学设计了一个“探究橡皮筋的弹性势能与拉长量之间的关系”的实验.将一块长木板放在桌面上调至水平,将橡皮筋的一端固定在墙上,另一端被静止的小车水平拉长了d ,小车释放后沿长木板运动,带动穿过打点计时器的纸带(如图所示).打点计时器电源的频率为50Hz ,实验共做了三次,每次小车由静止开始运动的位置不同(即橡皮筋的拉长量d 不同),分别打出纸带的局部如图所示(图中下面的是刻度尺)
(1)根据纸带数据完成下面表格:  
   
(2)(已知物体的动能,物体的动能由弹性势能转化而来)橡皮筋的弹性势能Ep与橡皮筋的拉长量d之间的函数关系式是Ep=____。  
(3)要减少实验误差,该设计可改进的措施是:_____。

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科目: 来源:模拟题 题型:不定项选择

如图所示,地面上竖立着一轻质弹簧,小球从其正上方某一高度处自由下落到弹簧上。从弹簧被压缩至最短到小球刚离开弹簧的过程中(弹簧在弹性限度内),则   
[     ]
A.小球动能一直减小  
B.小球动能先增大后减小  
C.小球的机械能守恒  
D.小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

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科目: 来源:福建省期末题 题型:单选题

如图所示,弹簧左端固定,右端可自由伸长到P点,并在右端系住一物块,置于粗糙水平面上。现将弹簧压缩到A点,静止释放,物块可一直运动到B点。以下说法正确的是
[     ]
A.物块运动到P点时速度最大
B.从A到P加速,从P到B减速
C.物块在P点的加速度等于零
D.物块到达B处后不一定能够返回来再向左运动

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科目: 来源:不详 题型:问答题

为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小,可以将弹簧固定在一带有凹槽轨道的一端,并将轨道固定在水平桌面边缘上,如图所示,用钢球将弹簧压缩至最短,而后突然释放,钢球将沿轨道飞出桌面,实验时
(1)需要测定的物理量是______;
(2)计算弹簧最短时弹性势能的关系式是Ep=______.
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科目: 来源:同步题 题型:填空题

竖直放置的轻弹簧下端固定在地面上,上端与轻质平板相连,平板与地面间的距离为H1,如图所示。现将一质量为m的物块轻轻放在平板中心,让它从静止开始往下运动,直至物块速度为零,此时平板与地面间的距离为H2。若取无形变时为弹簧弹性势能的零点,则此时弹簧的弹性势能Ep=____________。

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科目: 来源:广东省高考真题 题型:不定项选择

某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。图中K1、K2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是
[     ]
A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等
C.垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等
D.垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变

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科目: 来源:不详 题型:问答题

下列用品中利用了弹簧的弹性势能转化为动能进行工作的是(  )
A.机械手表B.自行车座
C.弹簧秤D.有弹簧的衣服夹

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科目: 来源:不详 题型:单选题

弹簧的一端固定,原来处于自然长度.现对弹簧的另一端施加一个拉力,关于拉力做功(或弹簧克服拉力做功)与弹性势能变化的关系,以下说法中正确的是(  )
A.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能增加
B.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能减少
C.弹簧克服拉力做功.弹簧的弹性势能增加
D.弹簧克服拉力做功,弹簧的弹性势能减少

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同步练习册答案