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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

如图所示,质量为m的物体静止于地面上,物体上面固定一轻质弹簧, 用手缓慢提升弹簧上端,使物体升高h,则人做的功应为   
[     ]
A.小于mgh
B.等于mgh
C.大于mgh
D.无法确定

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

关于弹簧的弹性势能,下列说法中正确的是  

[     ]

A.弹簧处于原长时,弹性势能一定为零
B.弹簧处于原长时,弹性势能一定最大
C.弹簧弹力做正功,弹性势能减小
D.弹簧弹力做负功,弹性势能增加

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

在一次演示实验中,一压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一小球,测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滚动的距离s 如下表所示,由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能Ep跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是(选项中k1、k2是常量)

[     ]

A.s= k1d,Ep=k2d
B.s=k1d,Ep=k2d2
C.s =k1d2,Ep=k2d
D.s=k1d2,Ep= k2d2

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

如图所示,有一原长为l0的橡皮筋,上端固定,在下端拴一质量为M的物体时,橡皮筋伸长为a且恰好断裂,若 该橡皮筋下端拴一质量为m(m<M)的物体,将m从橡皮筋没有形变的位置竖直向上举高h后,由静止释放,也恰能使橡皮筋伸长为a时断裂,求橡皮筋的劲度系数和h的表达式.(设橡皮筋遵守胡克定律)

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

弹簧原长l0=15 cm,受拉力作用后弹簧逐渐拉长,当弹簧伸长到l1=20 cm时,作用在弹簧上的力为400 N,问:
(1)弹簧的劲度系数k为多少?
(2)在该过程中弹力做了多少功?
(3)弹簧的弹性势能变化了多少?

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科目: 来源:湖北省模拟题 题型:不定项选择

如图所示,一轻质弹簧其上端固定在升降机的天花板上,下端挂一小球,在升降机匀速竖直下降过程中,小球相对于升降机静止。若升降机突然停止运动,设空气阻力可忽略不计,弹簧始终在弹性限度内,且小球不会与升降机的内壁接触,则小球在继续下降的过程中
[     ]
A.小球的动能逐渐减小,弹簧的弹性势能逐渐减小    
B.小球的动能逐渐增大,弹簧的弹性势能逐渐减小
C.小球的动能逐渐减小,弹簧的弹性势能逐渐增大
D.小球的动能逐渐增大,弹簧的弹性势能逐渐增大

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,他的实验如下:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触。当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示。让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为s。
(1)请你推导出弹簧的弹性势能EP与小钢球质量m、桌面离地面高度h,水平距离s等物理量的关系式:________________。
(2)弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示:
根据上面的实验数据,请你猜测弹簧的弹性势能EP与弹簧的压缩量x之间的关系,并说明理由:__________________________。

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科目: 来源:河北省模拟题 题型:实验题

为了研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的关系,某实验小组的实验装置如图所示,光滑水平桌面距地面高为h,一轻质弹簧左端固定,右端与质量为m的小钢球接触,弹簧处于原长。将小球向左推,压缩弹簧一段距离后由静止释放,弹簧将小球沿水平方向推出,小球落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,已知重力加速度为g。
(1)某次实验测得小球的落点P到O点的距离为S,那么由理论分析得到小球释放前压缩弹簧的弹性势能Ep与h、s、mg之间的关系式为____________________ ;
(2)改变弹簧压缩量进行多次实验,测量数据如下表所示,请在坐标纸上做出x-s图象。
(3)由图象得出x与s的关系式为_______________;由实验得到弹簧弹性势能Ep与弹簧压缩量x之间的关系式为______________。

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

分析被拉伸或被压缩的弹簧是否具有能量.

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

请你举出一些物体具有势能的例子.

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同步练习册答案