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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

一块物块由静止开始从粗糙斜面上的某一点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物块做的功等于
[     ]
A.物块动能的增加量
B.物块重力势能的减少量与物块克服摩擦力做的功之和
C.物块重力势能的减少量、物块动能的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和
D.物块动能的增加量与物块克服摩擦力做的功之和

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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,质量分别为m1和m2的两个小球A、B,带等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧连接,置于绝缘光滑的水平面上,当突然加一水平向右的匀强电场后,两小球A、B将由静止开始运动,则在以后的运动中,对两个小球和弹簧所组成的系统(设整个过程中不考虑电荷之间的库仑力作用且弹簧不超过弹性限度),以下说法中正确的是(  )
A.因电场力分别对球A和球B做正功,故系统的机械能不断增加
B.当小球所受的电场力与弹簧的弹力相等时,系统动能最大
C.A、B两球分别做简谐运动
D.当弹簧长度达到最大值时,系统的机械能最小
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科目: 来源:福建省模拟题 题型:不定项选择

如图所示,倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平,用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面)在此过程中
[     ]
A.物块的机械能逐渐增加
B.软绳重力势能共减少了mgl
C.物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功
D.软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和

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科目: 来源:陕西省模拟题 题型:不定项选择

如图所示,一根长为l1的橡皮条和一根长为l2的不可伸长的绳子(11<l2)悬于同一点,橡皮条另一端系A球,绳子另一端系B球,两球质量相等。现从悬线水平位置(橡皮条保持原长)将两球由静止释放,当两球至最低点时,橡皮条的长变为与绳子长相等,此时两球速度的大小 
[     ]
A.B球速度较大
B.A球速度较大
C.两球速度大小相等
D.不能确定谁的速度较大

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科目: 来源:不详 题型:问答题

质量为M=0.3kg的平板小车静止在光滑水平面上,如图所示.当t=0时,两个质量都是m=0.1kg的小滑块A和B,分别从左端和右端以水平速度Vl=4.0m/s和V2=2.0m/s冲上小车,当它们在车上都停止滑动时,没有相碰.A、B与车面的动摩擦因数都是0.20,(g=10m/s2)求:
(1)A、B在车上都停止滑动时车的速度.
(2)车的长度至少是多少?
(3)A、B在车上都停止滑动时经历的时间.
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科目: 来源: 题型:

一列声波从空气传入水中,已知水中声速较大,则(        ).【0.5】

(A)声波频率不变,波长变小        (B)声波频率不变,波长变大

(C)声波频率变小,波长变大        (D)声波频率变大,波长不变

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某学生实验小组为了搞清楚功、能之间的关系,设计了如下实验:
(一)主要实验器材:一块正方形的软木块,其边长D=15cm,一支出射速度能够连续可调的气枪,其子弹的质量m=10g;…
(二)主要实验过程:把正方形的软木块固定在桌面上,当子弹以20m/s的水平速度从正面射入该木块后,实验小组测得了子弹能够进入木块中5cm的深度.
请你利用力学的知识,帮助他们分析和预测以下几个问题:
(1)为了使子弹能够穿透该木块,那么子弹的入射速度大小至少不能低于多少?
(2)子弹的水平速度v与子弹最多能进入木块中的深度d之间的函数关系式是怎样的?
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科目: 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体,由静止开始下落,由于阻力作用,下落的加速度为
4
5
g,在物体下落h的过程中,下列说法中不正确的是(  )
A.物体的动能增加了
4
5
mgh
B.物体的机械能减少了
4
5
mgh
C.物体克服阻力所做的功为
1
5
mgh
D.物体的重力势能减少了mgh

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个带负电的物体从粗糙斜面顶端滑到斜面底端时的速度为v,若加上一个垂直纸面向外的磁场,则滑到底端时(  )??
A.v变大B.v变小C.v不变D.不能确定
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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,在抗洪救灾中,一架直升机通过绳索,用恒力F竖直向上拉起一个漂在水面上的木箱,使其由水面开始加速上升到某一高度,若考虑空气阻力而不考虑空气浮力,则在此过程中,以下说法正确的有(  )
A.力F所做功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量
B.木箱克服重力所做的功等于重力势能的增量
C.力F、重力、阻力,三者合力所做的功等于木箱动能的增量
D.力F和阻力的合力所做的功等于木箱机械能的增量
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同步练习册答案